题竹柏楼居图（为袁节母韩孺人作）
冉冉孤生竹，苍苍岁寒柏。
小楼当其閒，清阴照几席。
中有高义女，盛年守洁白。
十三能诵诗，十五工织帛。
十九相夫子，家事佐繁剧。
洗手作羹汤，和灰浣襦襗。
事嫡如事姑，相得心草逆。
一朝丧所天，挽髽榛笄尺。
坐卧只此楼，誓与人世隔。
有儿才六龄，足未出阡陌。
有女襁葆中，学语但哑哑。
保抱更携持，拮据手皲坼。
儿病母矜怜，儿慧母护惜。
衣线皆亲缝，荻笔常自画。
伶仃一老妪，衰发委半额。
相将蛩蟨依，谁与诉肝鬲。
有衣但粗疏，有食但糠覈。
膏沐谁为容，簪珥久已释。
寒风吼檐牙，冻雪入窗隙。
不知桃李华，那识春秋易。
唯将泪洗面，长此痛在嗌。
竹柏倘有知，或能鉴畴昔。
荏苒十五年，冬绵换夏绤。
儿长室巳授，女大对亦择。
慈母设帨辰，张乐将会客。
母曰亟止止，戏綵吾弗怿。
古称未亡人，岂宜绚金碧。
抚孤幸有成，行将返大宅。
其秋果示疾，属纩去来适。
乃知冰檗心，巳證人天籍。
哀哀纯孝子，涕泣念先泽。
绘兹竹柏图，音容永无斁。
所伤左女亡（孺人女素贞未嫁卒于室），回首增摽擗。
属我纪以文，彤管示规彟。
我读刘向传，淑懿煇简策。
我瞻武梁祠，高行刻贞石。
络秀兴周宗，宣文著秦册。
敬陈竹柏篇，以续诗三百。
小楼当其閒，清阴照几席。
中有高义女，盛年守洁白。
十三能诵诗，十五工织帛。
十九相夫子，家事佐繁剧。
洗手作羹汤，和灰浣襦襗。
事嫡如事姑，相得心草逆。
一朝丧所天，挽髽榛笄尺。
坐卧只此楼，誓与人世隔。
有儿才六龄，足未出阡陌。
有女襁葆中，学语但哑哑。
保抱更携持，拮据手皲坼。
儿病母矜怜，儿慧母护惜。
衣线皆亲缝，荻笔常自画。
伶仃一老妪，衰发委半额。
相将蛩蟨依，谁与诉肝鬲。
有衣但粗疏，有食但糠覈。
膏沐谁为容，簪珥久已释。
寒风吼檐牙，冻雪入窗隙。
不知桃李华，那识春秋易。
唯将泪洗面，长此痛在嗌。
竹柏倘有知，或能鉴畴昔。
荏苒十五年，冬绵换夏绤。
儿长室巳授，女大对亦择。
慈母设帨辰，张乐将会客。
母曰亟止止，戏綵吾弗怿。
古称未亡人，岂宜绚金碧。
抚孤幸有成，行将返大宅。
其秋果示疾，属纩去来适。
乃知冰檗心，巳證人天籍。
哀哀纯孝子，涕泣念先泽。
绘兹竹柏图，音容永无斁。
所伤左女亡（孺人女素贞未嫁卒于室），回首增摽擗。
属我纪以文，彤管示规彟。
我读刘向传，淑懿煇简策。
我瞻武梁祠，高行刻贞石。
络秀兴周宗，宣文著秦册。
敬陈竹柏篇，以续诗三百。
现代解析
这首诗讲述了一位名叫韩孺人的伟大母亲，在丈夫去世后独自抚养儿女的感人故事。全诗用平实的语言，塑造了一位坚韧不拔、品德高尚的女性形象。
开篇用"孤竹"和"寒柏"比喻这位母亲，就像寒冬中依然挺立的竹子柏树，暗示她坚韧的品格。她13岁能背诗，15岁会织布，19岁嫁人后操持家务，展现了传统女性的美德。
丈夫去世后，她独自抚养6岁儿子和襁褓中的女儿。诗中用生动的细节描写她的艰辛：给孩子缝衣服、教写字，冬天寒风刺骨，生活清贫只能吃粗粮。十五年如一日，她始终保持着简朴的生活，不打扮自己，就像诗中说的"膏沐谁为容"（谁还需要梳妆打扮）。
最终，她把儿女抚养成人，儿子成家，女儿也到了婚嫁年龄。但她始终保持着节操，拒绝儿女为她庆寿的提议，说"未亡人"（寡妇自称）不该享受奢华。不久后她就安详离世。
结尾处诗人将她比作历史上著名的贤德女性，认为她的故事值得被记载流传。整首诗通过具体的生活细节，歌颂了这位母亲在逆境中表现出的坚强、勤劳和无私，展现了传统中国女性最动人的美德。