壬子夏端居二湖与二三子读书而苦热如焚一坐
年代：元代
《壬子夏端居二湖与二三子读书而苦热如焚一坐》原文
昏昏蒸酷暑，郁郁抱沉疴。
断酒愁为敌，抛书睡作魔。
云生空望雨，水涸不通河。
唱和闻蛙吹，遨游记鹤坡。
辋川移绝境，瀑布激悬波。
数子论新好，诸翁乐太和。
百篇齐屈贾，五字逼阴何。
共哂佯狂彻，焉知好辩轲。
冰壶清莫比，铁砚老犹磨。
公子时同载，将军夜不诃。
结交真有道，与物总无他。
每喜方舟坐，何烦信马驮。
秋风千户竹，宿露半池荷。
席赌藏钩令，亭邀窃药娥。
颇黎行冻蚁，玛瑙进寒鼍。
潦倒衣从湿，欹倾弁或俄。
胡雏能觱栗，汉女善颦婆。
对舞翻朱袖，群讴敛翠蛾。
纷纷方大噱，浩浩渐微酡。
壶中恒三马，诗成愧一螺。
如何弃俎豆，却复老干戈。
落雁长淮远，蜚鸿大野多。
死生俱异域，出处不同科。
泪泣荆人玉，肠回织女梭。
祇怜成肮脏，及此叹蹉跎。
室已如悬磬，门今信设罗。
凌霄萦小草，平地引危柯。
水鸟浮沉戏，林蝉断续歌。
分甘留白屋，身免束青緺。
晚牧幽湖上，春耕曲涧阿。
丹砂寻旧井，金刹过祇陀。
岂复同般乐，应知废切磋。
茫然感平昔，兴发强吟哦。
《壬子夏端居二湖与二三子读书而苦热如焚一坐》现代解析
这首诗描绘了作者在酷暑中与朋友读书避暑的生活场景，同时抒发了对人生际遇的感慨。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（开头到"与物总无他"）写夏日隐居生活。诗人住在偏僻的山里，虽然热得像蒸笼一样难受，但和朋友一起读书、讨论诗文，偶尔也喝酒游乐。他们像古代文人王维一样享受自然美景，在瀑布边吟诗作对，互相切磋文章技巧，过着清雅自在的生活。
第二部分（"每喜方舟坐"到"浩浩渐微酡"）生动记录了避暑时的娱乐活动。他们乘船赏荷、玩藏钩游戏，在亭子里喝酒聊天。酒席上摆着琉璃杯、玛瑙碗，大家喝得微醺时，还有胡人少年吹奏乐器，姑娘们跳舞助兴，场面热闹欢快。
第三部分（"壶中恒三马"到最后）笔锋一转，表达了人生感慨。诗人突然想到：这样逍遥的日子终究是暂时的，现实世界依然战乱不断，百姓流离失所。他觉得自己像被抛弃的玉器、断线的织布梭子，空有才华却无处施展。最后以自然景物作结，看着水鸟林蝉的自由，更反衬出自己困顿的处境。
全诗最动人的地方在于两种情绪的强烈对比：前半段越写聚会的欢乐，后半段人生的失意就越显得心酸。诗人用"热"字双关，既是天气的炎热，也暗示内心焦灼——即便躲进深山读书，依然放不下对乱世的忧虑。这种"乐景写哀"的手法，让读者更能体会古代文人身处乱世时，那种"想逃避又无法真正忘怀"的矛盾心情。
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