现代解析
这首诗描绘了一幅春日里带着孩子整理花园的温馨画面，充满了生活气息和自然情趣。
首联"人日春晴体乍舒"是说初春天气转暖，身体也舒展开来。"閒驱稚子理荒芜"写作者悠闲地带着孩子清理花园里的杂草，一个"閒"字透露出轻松愉悦的心情。
中间两联用四个生动的场景展现了整理花园的过程：
1. 在梅树旁稳稳地放好弹琴用的石头
2. 在竹林下新安置了煮茶的炉子
3. 在湿滑的小路上扶着拐杖小心行走
4. 在小溪边的平地上铺开毛毯坐下休息
这些细节描写让读者仿佛身临其境，能感受到整理花园时的种种乐趣。诗人把普通的家务劳动写得充满诗意，琴、茶、梅、竹这些意象又给画面增添了文人雅趣。
尾联说如果请来画家李公麟（宋代著名画家），这里的每个场景都能入画。这既是对眼前景色的赞美，也暗示平凡生活中处处都有美的存在，关键是要有发现美的眼睛。
全诗语言朴实自然，通过具体的生活场景展现了作者热爱生活、亲近自然的情怀。诗人把带孩子做家务这样普通的事写得如此美好，教会我们用心感受日常生活中的点滴快乐。