现代解析
这首诗写的是作者回到父亲曾经教书的地方（梁溪塾），触景生情，既有对往事的怀念，也有对儿子的叮嘱。
前四句写景抒情：
"香山下"点明地点，"水一方"描绘出幽静的环境。父亲当年在这里过着清贫的教书生活，用诗书消磨时光，在贫贱中渐渐老去。"老风霜"三个字特别动人，既说岁月流逝，也暗示生活的艰辛。
后四句转入离别：
眼前的柳色沿着小路延伸，而故乡的梅花却显得那么遥远。这里用"柳色"和"梅花"形成对比，柳是眼前景，梅是故乡物，透露出对家乡的思念。最后两句说离别时有太多话想说，但拿起笔却不知从何写起，这种"说不尽"的感觉反而比直接抒情更有力量。
全诗语言朴素，但情感深沉。通过父亲旧居的景物，串联起对过去的回忆、对故乡的思念和对孩子的嘱托。最打动人的是那种"欲说还休"的复杂心情，让读者能感受到文字背后那份浓得化不开的亲情与乡愁。