现代解析
这首诗描绘了作者在长江乘船时的所见所感，同时表达了对师长"明庐先生"的敬仰与祝福。
前两句写实景：两岸山崖飞速后退，逆流而上的小船在江中行进。异乡的风景让漂泊在外的游子心生感慨。这里用"崩奔"形容山崖快速移动的视觉效果，暗示旅途的艰辛。
中间四句转向对师长的赞颂：先生品格高尚，开创了文化复兴的新气象；他的德行如同夜空中明亮的南极星，给人指引。世人或许不理解先生，但上天会赐予他长寿，让他成为后世的楷模。这里用"南极星"比喻师长德高望重的地位。
最后两句是温馨回忆：将来若再谈起这次舟中经历，一定会记得夔门那一道青翠的山色。夔门是长江三峡的入口，以险峻著称，"一线青"既写实景，也暗喻师长教诲如同指路明灯。
全诗巧妙地将旅途见闻与对师长的敬仰结合起来，既有壮阔的江景描写，又饱含真挚的师生情谊。通过自然景观的雄奇衬托人物的高尚品格，展现出中国传统文人以景喻人的独特表达方式。