现代解析
这首诗是前辈对年轻后辈的勉励之作，核心是谈文化传承的责任与文人的风骨。全诗用平实的比喻讲深刻的道理，可以分三层理解：
第一层（前四句）讲责任担当
"我们这些人的选择关系到文化兴衰"——开篇就点明文人的社会责任感。"争夺学术地位要靠你们真本事"——用"夺席"比喻学术争鸣，强调实力说话。"写文章要想着流传千年"——提醒创作要有历史眼光。"大树哪是十年能长成的"——用种树比喻学问需要长期积累，不能急功近利。
第二层（五六句）谈立场选择
"现在该分清主次本末了"——暗指在特殊年代要保持清醒。"各种流派争鸣到底谁开风气"——鼓励年轻人勇于创新，不要盲从权威。
第三层（结尾）表殷切期望
"要说南方学术的最高成就"——"南天"可能暗指作者所在的地域学派。"绝不能让明珠埋没草野"——用"间气"比喻杰出人才，强调要珍惜人才、传承文脉。
全诗亮点在于：
1. 把抽象的文化传承比作种树、夺席等具体事物，生动好懂
2. 既有长辈的严厉（如"要存千载念"），又有对后辈的信任（"仗尔才"）
3. 结尾的"不教间气委蒿莱"掷地有声，体现知识分子的骨气
本质上是在特殊历史时期，一位文化前辈对青年学者的谆谆告诫：做学问要耐得住寂寞，扛得起责任，守得住底线。这种跨越时空的师者情怀，至今读来仍令人动容。