梧窗赠林县博坛 其二
眷彼窗中人，读书藉梧阴。
观梧识物理，掩卷契圣心。
天下与国家，本之在一身。
是之谓格物，昭昭如指陈。
苟其不知本，学问徒纷纷。
明德既不立，斯民何由新。
如是焉用梧，用梧成爱淫。
谓之物交物，请以为子箴。
观梧识物理，掩卷契圣心。
天下与国家，本之在一身。
是之谓格物，昭昭如指陈。
苟其不知本，学问徒纷纷。
明德既不立，斯民何由新。
如是焉用梧，用梧成爱淫。
谓之物交物，请以为子箴。
现代解析
这首诗讲的是一个人坐在梧桐树荫下读书的故事，但作者真正想说的是读书做学问的根本道理。
诗里说，这位读书人透过观察梧桐树领悟自然规律，合上书本又能体会圣贤思想。作者认为，要想治理好天下和国家，首先要修养好自己——这就是"格物致知"的核心（通过研究事物来获得真知）。如果连这个根本都抓不住，读再多书也只是白费功夫。
诗中批评了两种错误：一种是空谈学问却不培养品德（明德不立），这样无法真正帮助百姓；另一种是过分沉迷于梧桐树的美（用梧成爱淫），把树当成了消遣玩物。最后作者提醒：如果只是被外物吸引而忘了根本，那就失去了读书的真正意义。
简单来说，这首诗告诉我们：真正的学问不在于死读书或欣赏风景，而要通过观察事物来提升自己，把学到的道理用在修养品德和服务百姓上。就像现在人刷手机，如果只看娱乐不学真本事，那就和诗中批评的"爱梧桐胜过读书"一样本末倒置了。