现代解析
这首诗用讽刺的口吻揭露了当时社会的一种畸形现象：知识分子面对国家危难时，选择逃避现实、明哲保身。
前两句"士气嚣张应付难，读书救国最平安"像在说反话——表面上说学生运动太激烈不好应对，关起门读书最安全，实际上在批评那些打着"读书救国"旗号、实则贪图安逸的人。就像现在有人遇到社会问题，不行动反而说"多读书就能解决一切"一样虚伪。
后两句更尖锐：把学外语比作"学胡儿语"，把当官说成"荣膺甲必丹"（荷兰殖民时期的官职），就像直接骂某些人"学好外语就忙着给外国人当买办"。诗人用这种夸张比喻，活画出某些知识分子崇洋媚外、渴望攀附权贵的嘴脸。
全诗像一柄带笑的匕首，表面说着"读书最安全""学外语有前途"这样的"好话"，实则每一句都在戳穿虚伪。这种"正话反说"的手法，比直接骂人更有力，让读者在会心一笑中看清了那个时代部分知识分子的软骨病。