徐州
前舟及彭城，后舟过丰沛。
河冰坚无声，相隔两舍内。
舍舟轻觅车，累日不得至。
欲飞乏羽翼，欲渡安能济。
朝登柂楼望，林壑耸晴翠。
山中几陈迹，一一皆可喟。
到今飞鸟尽，何以留淹滞。
重怀眉山翁，文治今谁继。
河冰坚无声，相隔两舍内。
舍舟轻觅车，累日不得至。
欲飞乏羽翼，欲渡安能济。
朝登柂楼望，林壑耸晴翠。
山中几陈迹，一一皆可喟。
到今飞鸟尽，何以留淹滞。
重怀眉山翁，文治今谁继。
现代解析
这首诗描绘了作者乘船途经徐州一带的所见所感，通过旅途中的困境和眼前景色的对比，表达了对历史变迁的感慨和对文化传承的思考。
开头四句写行程受阻：前船刚到彭城（徐州古称），后船还在丰沛（刘邦故乡）一带，河面结冰导致船只无法通行，前后队伍虽然只隔二十多里（"两舍"是古代距离单位），却难以汇合。这里用"河冰坚无声"的静景，反衬出旅人内心的焦灼。
中间六句写陆路困境：弃船换车后多日难以前进，"欲飞无翅膀，想渡没桥梁"的比喻，生动表现了进退两难的窘迫。直到清晨登上船尾楼台，才看见山林沐浴在晴光中的美景，但山中残留的历史遗迹又让人不禁叹息。
最后四句升华主题：用"飞鸟尽"暗喻历史人物早已消逝，自己却仍在此滞留，引出对苏轼（眉山翁）的怀念——这位徐州太守曾在此兴修水利、造福百姓，而如今这样的文治精神还有谁能继承呢？通过古今对比，表达了文化传承的忧思。
全诗妙在将旅途困境与历史沉思自然结合：河冰阻路暗喻时代隔阂，晴翠山色反衬历史沧桑，最终落脚在对文化精神的追问。语言平实却富有张力，让读者在感受行路难的同时，也能体会到更深层的人文关怀。