送童子卢观国试玉堂
长亭柳色鹅儿黄，花事欲动春风香。
佩觿径趋白玉堂，淋漓翰墨孤凤⑴翔。
黑头相公紫微郎，金貂玉鱼垂两珰。
携立螭陛穿鹓行，至尊龙飞御明光。
催班赐见清跸长，天颜喜动絺绣裳。
宫花绫织云绵章，殿前拜舞籍奉常。
跨马入省翻缣缃，读书昼静珠琅琅。
风日不到蓬山傍，文字零落冰雪肠。
要令汗竹俱流芳，子岂不见晏与杨。
铜根铁干森秋霜，万牛挽之供栋梁。
佩觿径趋白玉堂，淋漓翰墨孤凤⑴翔。
黑头相公紫微郎，金貂玉鱼垂两珰。
携立螭陛穿鹓行，至尊龙飞御明光。
催班赐见清跸长，天颜喜动絺绣裳。
宫花绫织云绵章，殿前拜舞籍奉常。
跨马入省翻缣缃，读书昼静珠琅琅。
风日不到蓬山傍，文字零落冰雪肠。
要令汗竹俱流芳，子岂不见晏与杨。
铜根铁干森秋霜，万牛挽之供栋梁。
现代解析
这首诗描绘了一个年轻人参加科举考试的场景，充满了对仕途的期待和对才华的赞美。
开头用春天柳芽嫩黄、花香浮动的画面，烘托出年轻人朝气蓬勃的形象。"佩觿"（佩戴玉饰）暗示他准备充分，自信满满地走向考场（白玉堂）。"孤凤翔"比喻他的文章像凤凰展翅般出众。
中间部分用一系列华丽辞藻描写考场和官场：黑头发的宰相、穿紫袍的官员佩戴金玉饰品，在皇宫中整齐列队。皇帝高兴地接见他们，赐予官服和荣誉。这里展现了古代科举成功后"一步登天"的荣耀场景。
后段转到考后的生活：跨马入官府，安静读书，远离尘嚣。用"冰雪肠"形容他高洁的品性，"汗竹流芳"说他的文章会载入史册。最后举出晏殊和杨亿两位宋代名臣为例，用"铜根铁干"比喻他们坚实的才学，说这样的人才就像能作栋梁的巨木，值得国家大力培养。
全诗通过生动的画面和比喻，既展现了科举考试的重要性和荣耀，也赞美了主人公的才华与品格，表达了对年轻人才的美好期待。诗中皇宫、考试的描写虽然距今遥远，但年轻人追求理想、展现才华的心情，至今仍能引起共鸣。
方岳
方岳(1199～1262),南宋诗人、词人。字巨山，号秋崖。祁门（今属安徽）人。绍定五年(1232)进士，授淮东安抚司□官。淳□中，以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道，被移治邵武军。后知袁州，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道的旧嫌而取消任命。