现代解析
这首诗描绘了一位教书先生（黄训导）清贫却自足的生活，以及他对教育事业的坚守。
前两句"菽水能供一日欢，霜毛甘共一毡寒"说：虽然每天只能吃粗茶淡饭（菽水），但和家人在一起就很开心；即使头发都白了（霜毛），也甘愿忍受清贫（一毡寒），守着教书这份清苦的工作。
后两句"他时更享三牲养，莫忘清溪旧讲坛"是劝诫：将来如果生活富裕了（三牲指丰盛的祭品，这里比喻好日子），也不要忘记曾经在清溪边教书的日子。
全诗用朴素的语言表达了两个动人之处：一是安贫乐道的精神，教书先生虽然生活艰苦，但内心充实；二是不忘初心的情怀，提醒人们发达后要记得自己最初的坚持。这种对清贫生活的坦然和对教育事业的热忱，正是这首诗最打动人的地方。
程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。