下第留别舍弟弼

缪承名卿后,煜煜赞皇裔。
闵途遘伶俜,勉力济颠坠。
百年能几何,三十已一世。
胸中经纶策,偃蹇未获试。
衰残蚤二毛,坎轲穷五技。
探珠极溟海,耻逢骊龙睡。
辛勤禹门浪,千仞复中踬。
吾道有用舍,无乃天所否。
岩廊与沟壑,荣悴同一戏。
俱非本来物,吾无穷途泪。
季父勉问学,弓冶付吾弟。
营营米盐虑,役役裘葛计。
虽服贫贱劳,无损刚大气。
慎乃百胜术,早拔万夫萃。
老去重别离,悲歌感棠棣。

现代解析

这首诗是一位科举落榜的兄长写给弟弟的临别赠言,充满了失意中的坚韧和对弟弟的殷切期望。全诗用平实的语言展现了古代读书人的困境与胸怀,情感真挚动人。

诗的开篇先交代自己的家世背景("名卿后裔"),但随即转折到现实困境:人到中年(三十岁)依然怀才不遇,就像精心准备的治国方略("经纶策")始终得不到施展机会。这里用"探珠"的比喻很形象——本想深海寻宝,却连沉睡的龙都没惊动,暗示科举考试连展示才华的机会都没有。

面对挫折,诗人表现出豁达的一面:人生起伏就像舞台上的悲喜剧("荣悴同一戏"),富贵贫穷都是身外之物。这种看透世事的智慧,让他在困境中依然保持骨气("无损刚大气")。

最动人的是对弟弟的嘱托:一方面叮嘱要专心治学("勉问学"),继承家业;另一方面教导弟弟即使为生计奔波("米盐虑""裘葛计"),也要保持尊严。最后"慎乃百胜术"的叮嘱,既是处世智慧,也暗含着自己失败教训的总结。

全诗没有华丽辞藻,就像一位失意的兄长在远行前,拍着弟弟肩膀说的心里话。既有科举失败的苦涩,又有面对逆境的从容,更饱含着手足情深的期许。这种在失意中依然坚持操守、关爱家人的情怀,正是这首诗最打动人心的地方。