现代解析
这首诗描绘了朋友俞观光去义塾教书时，作者对他的深情送别和美好祝愿。
前两句用"越山青翠俯视溪水"的宁静画面，暗示朋友离家多年、思乡心切。"乘兴""传经"两句巧妙用典：王徽之雪夜访友的潇洒，董仲舒教书育人的专注，既赞美朋友才华横溢，又点明他此行的教书使命。
五六句通过"秋雁飞过稻田""雨中灯火微凉"的意象，既交代送别的季节（初秋雨季），又暗含"鸿雁传书"的期盼。最后用"东老"（藏书家沈东老）的典故，将朋友比作爱书好客的雅士，而"石榴皮写诗"的奇想，既展现文人趣味，又暗含"留痕传世"的深意。
全诗就像一幅水墨送别图：有山水清晖，有书卷灯火，有秋雁稻香。通过自然景物与历史典故的交织，既表达惜别之情，又传递对朋友教书育人的期许，最后落在文人雅趣上，余韵悠长。