寄题韩丞相定州阅古堂

始闻定作阅古堂,又闻定有阅古诗。
扬之远定五千里,思得两翅擘以飞。
偶闻人来说堂事,初敞两壁无尘疵。
闲时公来命绘匠,亲以玉指交画挥。
教令某载若某状,匠拜奉命唯不辞。
左图守相父母吏,右状将帅熊罴姿。
长冠峨峨伟笏佩,斗以玄白为裳衣。
屹如丁宁立以议,逊若避让行而随。
图成俨毅色可讋,过吏不敢窃目窥。
仍令大笔署行事,写出黑胆朱肝脾。
死者有灵如不泯,合有英气来附兹。
故公之谋不知出,宜有神鬼阴助其。
茫茫九泉谓已朽,岂意一旦存形仪。
请留中壁素莫绘,待千岁後公以归。
当搜国匠第一手,状写公像存依稀。
要知文完武绳备,遗与万世瞻思资。
我知观者定堕泪,不复岘首羊公碑。
又闻当世大手笔,磊砢诗句相撑支。
手搏蛟龙拔解角,爪擘虎豹金脱皮。
郓州溪堂遂寂寞,韩诗尘蔽人不吹。
想应从此传万世,粹玉贯串珠萦累。
小戎何为尚缩伏,久滞公斧血不滋。
何时功成事业就,两手一扫清三垂。
归来天子喜以颔,泰阶辉焕平无欺。
次招当世草茅士,各仗呈露心腹披。
缔裾联缨上廊庙,留与後世图为师。
然後回谢阅古堂,彼合异代今一时。

现代解析

这是一首赞美韩丞相的诗歌,以他在定州修建的阅古堂为背景进行描述。让我们来一起领略其中的魅力。

首先,诗人听说韩丞相在定州建造了一个阅古堂,又听说他为此还写了阅古诗。尽管距离千里之遥,诗人仍渴望能有一对翅膀飞翔而去。当有人提及这个堂的情况时,诗人仿佛看到了那洁净无瑕的两壁。在闲暇时,韩丞相亲自指挥工匠绘画,他的玉指交挥,命令工匠描绘出各种景象。

诗歌中描绘了阅古堂内壁画的内容:左边描绘的是丞相的父母,右边则是勇猛的将士。他们穿着玄白相间的衣裳,带着长冠和笏佩,仿佛正在严肃地讨论或行进。这些图像栩栩如生,让人心生敬畏,路过的官吏都不敢偷窥。韩丞相还亲自用大笔写下自己的事迹,展现了他的英勇和决断。

诗人相信,如果这些死者有灵,一定会附在这些画作上。韩丞相的智谋如同神鬼相助,即使人们认为他已经死去,但他的形象仍然存在于画作中。诗人请求保留这些壁画不绘制其他内容,等待千年后韩丞相归来。诗人还表示,他会寻找国家的顶级工匠,为韩丞相画像,让人们能够瞻仰和学习他的文武双全。

接下来的诗句描述了韩丞相的文治武功。诗人相信,观者一定会为之流泪,不再仅仅关注羊公的碑文。诗人还赞美了韩丞相的诗词歌赋,他的诗句如同磊砢撑支,气势磅礴。他的诗词就像拨解蛟龙的角、扒下虎豹的皮一样有力量。他的诗词将流传万世,像珍珠一样串联起来。

最后,诗人期待韩丞相能够完成他的事业,为天下带来和平与繁荣。当这一切实现时,天子会高兴地点头赞许。然后,韩丞相可以招揽天下的英才,让他们展现自己的才能。他们将被提拔到朝廷中,成为后世学习的楷模。最后,诗人再次回到阅古堂,感慨这是一个跨越时代的时刻。

总的来说,这首诗歌赞美了韩丞相的才华和功绩,通过描绘阅古堂内的壁画和韩丞相的诗词,展现了韩丞相的智谋、勇气和才华。同时,也表达了对韩丞相未来事业的期待和对天下太平的渴望。诗歌语言优美,富有感染力,让人感受到诗人的热情和赞美之情。

王令

王令(1032~1059)北宋诗人。初字钟美,后改字逢原。原籍元城(今河北大名)。 5岁丧父母,随其叔祖王乙居广陵(今江苏扬州)。长大后在天长、高邮等地以教学为生,有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。