此日行寄祝益都夫子八十
当年召试入帝京，中书门下曾投名。
益都夫子典词业，手把绳斗弹墨絣。
并言朝右方倚芘，眷此黄发为民正。
其时正值授杖岁，将进三列作五更。
盈庭宪乞予敢后，因之扶服献鼎铏。
无如东望起归兴，一日三疏乞解鞓。
天子特诏宴禁籞，中使扶侍周遭行。
题签书绢并篆石，宸赐优渥如雨倾。
遣官持节送还里，长安车马填郊坰。
不期此事已十载，予亦南亩三耨粳。
曾因请急过通德，佳山冶水风光并（佳山堂冶湖皆益都住处）。
凌晨啜茗听笙瑟，傍晚种竹量雨晴。
出郭相访谁氏叟，将车刚及予门生。
曾几何时忽弹指，赐杖复得中寿称。
三公雄健过伯始，九老绘画比武城。
生人聚散有定数，矧予迟暮非壮龄。
再拜不得亲献杓，一心终自同摇旌。
东方花木及春发，南狩銮驭将时乘。
醁𨤍满瓮漫斟酌，烟霞万里须丁宁。
非熊八十傥还载，此日正逢渭水清。
益都夫子典词业，手把绳斗弹墨絣。
并言朝右方倚芘，眷此黄发为民正。
其时正值授杖岁，将进三列作五更。
盈庭宪乞予敢后，因之扶服献鼎铏。
无如东望起归兴，一日三疏乞解鞓。
天子特诏宴禁籞，中使扶侍周遭行。
题签书绢并篆石，宸赐优渥如雨倾。
遣官持节送还里，长安车马填郊坰。
不期此事已十载，予亦南亩三耨粳。
曾因请急过通德，佳山冶水风光并（佳山堂冶湖皆益都住处）。
凌晨啜茗听笙瑟，傍晚种竹量雨晴。
出郭相访谁氏叟，将车刚及予门生。
曾几何时忽弹指，赐杖复得中寿称。
三公雄健过伯始，九老绘画比武城。
生人聚散有定数，矧予迟暮非壮龄。
再拜不得亲献杓，一心终自同摇旌。
东方花木及春发，南狩銮驭将时乘。
醁𨤍满瓮漫斟酌，烟霞万里须丁宁。
非熊八十傥还载，此日正逢渭水清。
现代解析
这首诗是作者写给恩师"益都夫子"八十寿辰的贺诗，用平实的语言回忆了师生情谊，表达了对老师的敬爱和祝福。
全诗可以分为三部分：
1. 回忆往事（前16句）：
- 作者回忆当年参加科举考试时，益都夫子担任考官，曾给予他指导帮助。
- 后来夫子年满七十该退休时，朝廷百官都挽留他继续任职。
- 但夫子坚持告老还乡，皇帝特意设宴送行，赏赐丰厚，场面十分隆重。
2. 师生情谊（中间12句）：
- 十年后，作者回乡务农，曾去夫子隐居的佳山堂拜访。
- 描写了夫子的闲适生活：早晨喝茶听音乐，傍晚种竹观天象。
- 夫子还亲自驾车来作者家做客，可见师生感情深厚。
3. 祝寿祝福（最后12句）：
- 转眼夫子已八十高龄，但身体硬朗胜过年轻人。
- 作者遗憾不能亲自祝寿，但心意始终如一。
- 最后以春天万物复苏、皇帝可能南巡为背景，祝愿夫子像姜太公遇周文王那样，还能有所作为。
这首诗的魅力在于：
1. 用具体的生活细节展现师生情谊，如"凌晨啜茗听笙瑟"等描写生动亲切。
2. 语言朴实但感情真挚，没有华丽辞藻却感人至深。
3. 通过时间跨度展现人生变迁，从科举入仕到归隐田园，充满人生感慨。
4. 结尾的祝福既传统又新颖，把老师比作姜太公，寓意美好。