现代解析
这首《墨菊》用生动的比喻和巧妙的联想，展现了水墨画菊花的艺术魅力。
前两句"鹅毛剪得墨淋漓，香满秋风洗砚池"：
- 用"鹅毛"比喻毛笔，说画家挥毫泼墨，画出的菊花墨色饱满，仿佛能闻到墨香
- "洗砚池"让人联想到王羲之练字洗笔的典故，暗示这不仅是画，更是书法艺术的延伸
后两句"画法若从书法入，赵昌应也学羲之"：
- 点明核心观点：好的画法应该吸收书法笔意。就像写字的力道、节奏能赋予画作生命力
- 举了两位名家：宋代花鸟画家赵昌和书圣王羲之。意思是就算赵昌这样的画菊高手，也该向王羲之学习用笔
全诗亮点在于：
1. 把静态的画作写得充满动感，"剪得""淋漓"等词让绘画过程跃然纸上
2. 通过墨香、秋风的感官描写，让读者仿佛亲眼看到画作，甚至闻到墨香
3. 提出书画同源的艺术见解，但不说教，用"应也学"这样带点俏皮的说法表达
本质上是在说：最高明的绘画，是把书法的韵律美融入其中。就像画菊花，不仅要形似，更要写出毛笔的力道与节奏，这样的作品才有灵魂。