现代解析
好的，以下是对这首诗的分析，尽量使用通俗易懂的现代语言：
这首诗的主题是关于学习和科举考试的。首先，诗人可能是在描述一种选拔人才的方式，即通过学习和考试来选取有才华的人。
第一句“取士渔盐出”，可以理解为从渔盐之地选拔人才。这可能意味着选拔的范围很广，不论出身和背景，只要有才华就能被发现。
第二句“传经户牖开”，是说人们通过学习和传授经典知识来开启智慧之门。这里的“户牖”可以理解为门窗，代表开启的通道。
接下来的两句，“惊涛帘外起，聚雨笔端来”，描绘了一种生动而充满力量的场景。诗人可能用惊涛和聚雨来形容学习和考试的艰辛和变化无常，同时也象征着灵感和知识的涌现。惊涛和聚雨可能也代表了考试时的紧张和刺激感。
第五、六句“人竞悬金鉴，书方贵玉杯”，描绘了人们对知识和学问的珍视和追求。人们竞争着获取知识的金鉴，而书籍则被视为珍贵的玉杯。这表达了人们对知识和学问的极高评价和尊重。
最后两句“太平元有象，勿遣赋良媒”，可以理解为在和平繁荣的时代，知识和学问的重要性不言而喻。诗人呼吁人们不要忽视或放弃学习和赋诗这样的良好机会或媒介。这里的“太平元有象”，可能表示一个繁荣昌盛的时代已经来临，知识和学问的重要性更加凸显。
总的来说，这首诗强调了学习和科举考试的重要性，表达了对知识和学问的珍视和尊重。同时，诗人也描绘了学习和考试过程中的艰辛和变化无常，鼓励人们珍惜机会，不断努力追求知识和学问。
蔡肇
蔡肇（？～1119）字天启，润州丹阳（今属江苏）人，蔡渊子。北宋画家，能画山水人物木石，善诗文，著有《丹阳集》，曾任吏部员外郎、中书舍人等职。蔡肇初事王安石，见器重，又从苏轼游，声誉益显。尝与王诜、李公麟、苏轼、米芾等十六人雅集西园。在京师开封任官时，画平冈老木，余纸请李公麟画远水归雁和舟楫，早萌退隐之意。画迹有《松路仙岩图》、《山麓渔舟图》、《雪陂钟馗图》、《松下逍遥图》、《煎茶图》，著录于《绘事备考》。又《仁寿图》相传是其作品，著录于《石渠宝笈三编》。