现代解析
这首诗描绘了一幅幽静雅致的山居读书图，传递出兄弟情深与追思父母的真挚情感。
前四句用"白云堆""翠竹苍松"等清新自然的意象，勾勒出溪云庐远离尘嚣的环境。这里"数峰阴"暗示山势起伏，"绕涧寻"则生动展现了沿着溪流漫步寻幽的闲适。诗人提到兄弟（棣萼）共同在此建造居所，但也会因思念父母（蓼莪代指孝思）而暂时放下诗书。
后四句转入情感抒发。"溪山结侣"说与山水做伴反而加深了情谊，"屺岵兴思"则巧妙用典表达对已故父母的怀念。最精彩的是结尾：诗人特别喜爱倒映在练江中的明月，因为这清澈的月光仿佛能照透古今贤人的赤子之心，既写景又暗含对高尚品格的追求。
全诗通过"白云-翠竹-溪水-月光"的清新意象组合，将兄弟共读的温馨、怀念父母的哀思、寄情山水的旷达融为一体，语言清新自然却意蕴深厚，展现了传统文人雅致的生活情趣和重情重义的精神世界。