现代解析
这首诗描绘了春日校园里的美好景象和文人雅趣，充满了对知识和才华的赞美。
开头两句写春天雨露滋润万物，就像皇恩浩荡惠及五百名学子（"六馆"指古代最高学府）。这里用自然景象比喻教育的重要性，说明学子们正沐浴在良好的学习环境中。
中间四句生动刻画了校园生活：学生们在花丛边恭敬行礼时，玉佩叮当作响；讲堂外的松树间传来悠远的钟声；微风吹动藏书阁的书签（"牙签"指书签），安静的书房里绿绮琴（名琴）横放着。这些画面组合起来，就像一组校园生活的特写镜头，既有师生互动的场景，又有安静读书的画面，还有音乐艺术的点缀。
最后两句特别称赞潘述古博士（"潘骑省"指潘述古）的才华，说他的诗作备受推崇，在京城广为传诵（"纸贵"化用"洛阳纸贵"的典故）。这是对收信人才华的真诚赞美，也展现了文人之间惺惺相惜的情谊。
全诗用明媚的春景衬托书香气息，把读书、讲学、弹琴、写诗这些文人雅事写得生动有趣。最妙的是虽然通篇在写校园生活，却通过"雨露恩荣""纸贵春城"这样的表述，把个人才华与国家教育、社会声誉联系起来，显得既风雅又不失格局。