谢任竹东诗扇

明代曹于汴

望望稷王山，熠熠岚光紫。
中有好修人，九十武公似。
禔躬绝氛埃，罗胸富经史。
世德绍先徽，尚友薛夫子。
我欲从之游，室遐人则迩。
双鲤愧木桃，瑶篇突而视。
下以轸时艰，上而忧国是。
予为贫生干，不以我为訾。
从兹怀袖间，馥郁逾兰芷。
清风时披拂，泠然荡予滓。
高谊啻云铭，寿公式多士。

这首诗是作者写给一位德高望重的长辈（谢任竹东）的赠诗，通过赞美对方的高尚品德和学问，表达了自己的敬仰之情。全诗可以分为三个部分：

1. 赞美对方的品德和学问（前八句）
开头用稷王山的美丽景色（"岚光紫"）来比喻这位长辈的高洁品格。说他像古代贤人"武公"（周朝贤臣）一样年高德劭，为人正直（"禔躬绝氛埃"），学问渊博（"罗胸富经史"），继承了先辈的美德，还与著名学者薛夫子（可能指薛瑄，明代理学家）交好。

2. 表达敬仰和学习之心（中间八句）
作者说想向这位长辈学习，虽然住得远但感觉心灵很近。谦虚地说自己送的礼物（"双鲤""木桃"指书信或小礼物）比不上对方回赠的诗文（"瑶篇"）。特别提到这位长辈关心国家大事（"轸时艰""忧国是"），即使自己为生活奔波（"予为贫生干"），对方也不嫌弃。

3. 表达珍视和感激（最后六句）
把对方赠的诗扇比作怀中的香草（"兰芷"），说扇子带来的清风能净化心灵（"荡予滓"）。将对方的情谊比作刻在云上的铭文般永恒，并祝福这位德高望重的长辈（"寿公"）能成为更多人的榜样。

全诗通过自然景物比喻、历史人物类比和贴身物品（诗扇）的描写，把对长辈的尊敬、对学问的向往、对家国情怀的共鸣写得既典雅又亲切。最动人的是"室遐人则迩"这句，说明真正的精神交流可以超越距离，这种思想在今天网络时代依然能引起共鸣。