饯湖南赵提举
丹湖伟人维南城，胸有老范真甲兵。
挈来庾江镇鱼垒，坐令□□□无惊。
峒獠习斗不识机，亦以出草为常程。
痛剿根株詟群鬨，方知弄梃不如耕。
吾皇诏趣度湘水，溪蛮辟易枭休声。
玉节清风肃九郡，清风肃处春风生。
邦民借寇欲断桥，愿公为我诛鲵鲸。
邦民爱公欲植棠，愿公为我销欃枪。
爱旗猎猎罗道左，竹马截镫儿童争。
我为峒寇特区区，更有西江狡谋成。
蜀危累卵淮破甑，声东击西谁拄撑。
二矛重弓列御屏，衡山云起潇湘清。
指日南城障东南，托天半壁一柱擎，愿摩浯石歌中兴。
挈来庾江镇鱼垒，坐令□□□无惊。
峒獠习斗不识机，亦以出草为常程。
痛剿根株詟群鬨，方知弄梃不如耕。
吾皇诏趣度湘水，溪蛮辟易枭休声。
玉节清风肃九郡，清风肃处春风生。
邦民借寇欲断桥，愿公为我诛鲵鲸。
邦民爱公欲植棠，愿公为我销欃枪。
爱旗猎猎罗道左，竹马截镫儿童争。
我为峒寇特区区，更有西江狡谋成。
蜀危累卵淮破甑，声东击西谁拄撑。
二矛重弓列御屏，衡山云起潇湘清。
指日南城障东南，托天半壁一柱擎，愿摩浯石歌中兴。
现代解析
这首诗讲的是南宋一位叫赵提举的官员，他在湖南地区平定叛乱、治理地方的功绩。全诗用生动的比喻和百姓视角，展现了一位能文能武的清官形象。
我们可以分三部分理解：
1. 能臣形象（前12句）
- 开篇用"丹湖伟人"直接点明主人公地位，说他胸中有范仲淹那样的军事才能（老范真甲兵）。
- 他镇守庾江时，让当地土匪（峒獠）不敢作乱，逼着他们放弃抢劫（出草）改种田（弄梃不如耕），用剿匪和劝农两手稳定了局势。
- "玉节清风"四句用对比手法：官员的威严让九郡肃然，但他带来的新政又像春风般温暖。百姓既想留住他（借寇断桥典故），又盼他继续除暴安良（诛鲵鲸）。
2. 百姓爱戴（中6句）
- 这里画面感很强：百姓举着旗子（爱旗猎猎）在路边迎接，小孩们（竹马截镫）争相模仿他骑马的样子。
- 特别提到"植棠"典故（周朝召公在棠树下办案，百姓为纪念他而不砍树），说明人们想永久记住他的恩德。
3. 国家寄托（后7句）
- 笔锋转到国家危机：西边蜀地（蜀危累卵）、北边淮河（淮破甑）都像快碎的瓦罐一样危险。
- 把赵提举比作"南城屏障"和"擎天柱"，期待他能像中兴名将一样力挽狂澜，最后用"摩浯石歌中兴"（在浯溪刻石记功）表达对他建功立业的期待。
全诗亮点：
- 用"鲵鲸""欃枪"（彗星）比喻土匪，既形象又显其危害
- "清风肃处春风生"巧妙对比，展现刚柔并济的治理
- 儿童嬉戏的温馨画面与边疆危机形成反差，突出和平的珍贵
本质上是一首"官员表扬信"，但通过具体政绩、民间反应、国家期许三个层次，避免了空泛吹捧，展现了乱世中对好官的深切渴望。
刘黻
（1217—1276）温州乐清人，字声伯，号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺，理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政，安置南安军。及还，复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记，由学官试馆职。历监察御史，改正字，官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安，陈宜中谋拥二王，迎黻共政，行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。