现代解析
这首诗是作者悼念一位名叫宋漕的江西官员的作品，表达了对逝者的敬仰和悲痛之情。
首联"櫑具曾承衣绣迎，学宫仍见选诸生"：回忆逝者生前仪仗盛大的场景，以及他在学宫选拔人才的往事。"衣绣"指官服，说明逝者地位显赫。
颔联"求文于白远何取，联第如詹时共荣"：用两个典故表达逝者的文学造诣和科举成就。"求文于白"暗指逝者像李白一样才华横溢，"联第如詹"说他和唐代状元詹骙一样科举得意。
颈联"公自典刑多教化，人谁菑播赖生成"：称赞逝者执政时重视教化百姓，像农夫播种一样培育人才。"菑播"是耕种的意思，比喻逝者培养人才的功绩。
尾联"而今未报何侯力，万里神驰两泪倾"：抒发悲痛之情，说还没来得及报答逝者的恩情，如今只能在远方流泪思念。"何侯"是对逝者的尊称。
全诗通过回忆逝者生前的政绩、才华和品德，表达了深切的哀思。作者善用比喻，将逝者比作历史名人，又用农事比喻教化之功，既庄重又生动。最后直抒胸臆的悲痛，让读者感受到真挚的情感。
廖行之
廖行之（1137～1189） ，字天民，号省斋，南宋衡州（今湖南省衡阳市）人。孝宗淳熙十一年（1184）进士，调岳州巴陵尉。未数月，以母老归养。告满，改授潭州宁乡主簿，未赴而卒，时淳熙十六年。品行端正，留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷，已佚。