现代解析
这首诗歌用简单有力的语言赞美了许文懿公（许衡）的学问和品德。我们可以这样理解：
1. 开头"山川蕴灵"用山水有灵气的比喻，引出杰出人才的出现，就像好山好水自然会孕育出优秀人物。
2. "子承三贤"指许衡继承了三位先贤的思想（可能指程颢、程颐、朱熹等理学大家），"绍述"就是继承发扬的意思，说明他不是简单模仿，而是有发展创新。
3. "沿流溯源"这个比喻很形象，说他做学问就像沿着河流一直追溯到昆仑山的源头，形容他探究学问根本的钻研精神。
4. 最后两句点明主旨：紫阳（朱熹的别号）的理学思想，因为有了许衡的传承发扬而更加受到尊崇。这里用"得子益尊"四个字，既称赞许衡的贡献，也突出了思想传承的重要性。
全诗虽然只有八句，但通过山水、源流的比喻，把许衡承前启后的学术地位生动地展现出来。这种赞美不是空泛的，而是具体落在"传承发展思想"这个关键点上，让读者能真切感受到被赞颂者的价值所在。