放歌赠程子长

愈也具五穷,鼯也具五穷。
子长之穷参有之,子长之穷将无穷。
子长工作字,笔尖常带钟王意。
子长善苦唫,藻思杂组曩与今。
子长陡然逸兴剧,五指拂拂写竹石。
老藤夭矫挺长虬,仰看青天仅盈尺。
子长子长何多奇,观者咄咄争嗟咨。
郭生风鸢亦尽好,那能调合富家儿。
自画自题更自咏,饥时饱看徒尔为。
黝云惨澹酸风急,葛巾吹折当窗立。
五侯七贵漫相邀,字烂袖中终不入。
熟朋作伴到门前,肘后推之转羞涩。
穷人着处逢途穷,朅来住我东城东。
浮图插天孤影直,铁隼摩厉穿长空。
幽澜有泉自清泚,灶烟寂寂听晨钟。
床头粳米并日涸,安望斗酒酣新丰。
当今国风殊偪仄,觅一荡子不可得。
浓人不入裘马场,淡人不受烟霞癖。
闭门数箸析秋毫,纵能好书不好客。
满堂尽是愬贫人,谁能一画疗贫策。
安得弥天僻壤皆齐梁,十里一置田孟尝。
又安得孟尝,筵前各置郭有道,不至误列君鸡鸣狗盗旁。
吁嗟乎,为君作歌抒中肠,曲终拍绝空傍徨。

现代解析

这首诗《放歌赠程子长》是用现代语言解读的简化版,旨在帮助普通读者理解其精髓和魅力。

背景与作者


诗的作者通过描述友人程子长的生活和创作状态,表达了对好友的深切关怀和对现实困境的感慨。

诗的结构与内容


1. 开头的比喻
- 开头通过“五穷”这一比喻,将诗人与友人程子长都置于困境中,强调了他们共同面对的艰难。
- “子长之穷参有之,子长之穷将无穷”进一步说明友人程子长的困境可能比诗人更甚。

2. 才华与困境
- 诗人提到友人程子长擅长书法,笔法中有钟繇和王羲之的风格,说明他有深厚的艺术造诣。
- “子长善苦吟,藻思杂组曩与今”指出他不仅在书法上有所成就,还在诗歌创作上下功夫,且古今兼容。

3. 艺术创作
- 转而描述程子长在绘画方面的才华,尤其是他画竹石的作品。
- 描绘竹子的形象,如“老藤夭矫挺长虬,仰看青天仅盈尺”,不仅展现了竹子的形态,也暗示了程子长在创作中的独特视角。

4. 社会与个人困境
- “五侯七贵漫相邀,字烂袖中终不入”说明即便有富人邀请,但诗画作品却难以得到实际的价值认可。
- “熟朋作伴到门前,肘后推之转羞涩”描写了一些熟人来访,但他却因为贫困而感到尴尬。

5. 居住环境
- 描述了友人居住的环境,如“浮图插天孤影直,铁隼摩厉穿长空”,以及生活中的简单与清贫,如“幽澜有泉自清泚,灶烟寂寂听晨钟”。

6. 现实困境
- 程子长虽有才华,却面临现实的困境,如“床头粳米并日涸,安望斗酒酣新丰”描述了生活的贫困。
- “当今国风殊偪仄,觅一荡子不可得”则反映了社会环境的束缚和困难。

7. 对未来的期待
- 诗人寄希望于社会的变革,希望能改变现状,如“安得弥天僻壤皆齐梁,十里一置田孟尝”。
- 更进一步,希望社会能有包容和支持,如“又安得孟尝,筵前各置郭有道,不至误列君鸡鸣狗盗旁”。

8. 结尾
- “吁嗟乎,为君作歌抒中肠,曲终拍绝空傍徨”表达了诗人对友人境遇的同情和无奈。

总结


这首诗通过生动的描写,展现了程子长在艺术上的才华和现实中的困境,同时也寄托了诗人对友人和整个社会的深切关怀与期许。诗中既有对个人生活的细腻描绘,也有对社会现实的深刻反思,展现了诗人对人性和社会的深刻洞察。

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