现代解析
这首诗描绘了一幅深秋傍晚的萧瑟景象，通过自然景物传递出诗人内心的孤寂与忧愁。
前四句写景：秋风凛冽，暮色阴沉。城里城外开满耐寒的菊花，河岸两边垂着枯黄的柳条。这里用"飒飒""萧萧"等拟声词让人仿佛听见风声，用"拒霜"(指菊花)和"衰柳"的对比，既写出秋景特征，又暗示生命力的顽强与衰败并存。
后四句抒情：诗人说自己年纪大了懒得写文章，心中忧愁时就低头看溪水。最后两句特别生动，写饥饿的乌鸦故意在人身旁啼叫，像是质问乌鸦"谁教你这样叫的"，其实是用乌鸦的啼叫反衬自己无人理解的孤独。
全诗妙在把秋景的凄凉与人生的感慨自然融合。写菊花柳条是眼前实景，但"老去""忧来"突然转入心事，最后借乌鸦的啼声把情绪推向高潮。这种由景入情、借物抒怀的手法，让普通的秋日暮色承载了深沉的人生况味。
高斯得
宋邛州蒲江人，字不妄。高稼子。理宗绍定二年进士。李心传修四朝史，辟为史馆校阅，分修光、宁二帝纪。因言事，忤宰相史嵩之，出为外官。淳祐六年复以论史嵩之事被排出外。历福建路计度转运副使，为宰相丁大全之党诬劾，夺职降官，大全罢，事始得白。恭帝德祐元年累官至参知政事，为宰相留梦炎乘间罢去。有《诗肤说》、《耻堂文集》等。