从军行寄赠杨用修
思文际圣君，稽古萃群辟。
子云侍承明，胡为去荒域。
被命事犀渠，差胜下蚕室。
愤志酬八书，荣名重三策。
丁年子卿嗟，皓首仲升泣。
看鸢穷瘴烟，放鸡定何日。
业既违操觚，勋还期裹革。
五月行渡泸，千里望巴国。
泸水向东流，巴云忽西匿。
相思持寸心，愿附双飞翼。
子云侍承明，胡为去荒域。
被命事犀渠，差胜下蚕室。
愤志酬八书，荣名重三策。
丁年子卿嗟，皓首仲升泣。
看鸢穷瘴烟，放鸡定何日。
业既违操觚，勋还期裹革。
五月行渡泸，千里望巴国。
泸水向东流，巴云忽西匿。
相思持寸心，愿附双飞翼。
现代解析
这首诗是明代文人写给朋友杨用修的一封"信"，用诗歌形式表达了对友人被贬到偏远地区的同情和鼓励。
全诗可以分为三个部分：
1. 开头部分（前六句）：
诗人先夸赞杨用修是个有学问的人（"思文际圣君，稽古萃群辟"），像汉代大学者扬雄一样有才华（"子云"指扬雄）。但这么有才华的人为什么被派到荒凉的地方呢？诗人安慰说：虽然要去南方打仗（"犀渠"指兵器），但总比司马迁遭受宫刑（"蚕室"指宫刑）要好些。
2. 中间部分（接下来八句）：
这里用了两个历史人物的典故：
- "子卿"是苏武，被匈奴扣押19年，头发都白了才回国
- "仲升"是班超，在西域30年，年老时上书说"但愿生入玉门关"
诗人用这两个例子鼓励杨用修：虽然现在很苦（"看鸢穷瘴烟"指看老鹰在瘴气中盘旋），但总有一天能回来。既然拿起了武器（"犀渠"），就争取立战功（"裹革"指战死后用马皮包裹尸体，表示英勇）。
3. 结尾部分（最后六句）：
诗人想象五月渡过泸水（在云南），遥望四川（"巴国"）。看着泸水东流、云彩西去，诗人说：我的思念就托付给飞鸟带给你吧。
这首诗的魅力在于：
1. 用历史典故鼓励朋友，显得既有文化又贴心
2. 把离别之情写得豪迈不哀伤，符合军人气概
3. 最后用"飞鸟传情"的想象，让严肃的送别诗多了几分浪漫
诗人没有直接说"我想你"，而是用历史故事、战场意象和自然景物，婉转地表达了对朋友的关心和期待，展现了文人从军时特有的那种"书剑情怀"。