现代解析
这首诗讲的是一个古代读书人的辛酸和无奈，字里行间透着对现实的失望和对田园生活的向往。
开头两句说诗人每年都要写几千字的应试文章（"课"指科举考试），嘴里说着祝福的话，心里默默祈祷，带着文章出门考试。这里能感受到科举考试给读书人带来的巨大压力。
三四句直接道出寒门学子的困境：没有背景的读书人（"孤进"）在艰难时刻没人愿意推荐帮忙，而主考官（"主司"）那里只要打通关系就行，连讨论都不用。这是在讽刺科举考试中的腐败现象。
五六句用两个意象描写自己的处境：秋天从边城带来的风雪，昨日听到的山中猿鸣。这两个画面既写实又象征，风雪暗示仕途艰难，猿鸣衬托内心孤寂。
最后两句是全诗的点睛之笔：诗人说如果家里有十几亩水田，早就回狄江村种地去了。这说明他对功名已经心灰意冷，向往归隐田园的生活。"十亩水田"成为自由生活的象征，与前面描写的科举艰辛形成鲜明对比。
整首诗用平实的语言道出了古代知识分子的普遍困境：寒窗苦读却难遇伯乐，官场黑暗让人心寒，最终只能将理想寄托于田园。这种对现实的清醒认识和对简单生活的向往，在今天依然能引起很多人的共鸣。