寄题汉柏

瑶阶汉柏盘童童,柏下吟情想像中。
不及同时嵩岳树,受名曾共颍川冯。

现代解析

这首诗通过对比两棵古树,表达了诗人对际遇不同的感慨。

前两句写眼前汉柏:汉朝留下的柏树虽然枝干盘曲茂盛("盘童童"形容枝叶繁茂),但诗人在树下吟诗时,只能凭空想象它当年的风采。这里暗含一丝遗憾——古树虽存,却已无人真正了解它的历史。

后两句笔锋一转:这棵汉柏还不如嵩山的古树幸运,那些树至少曾经和颍川冯氏(东汉著名世家)一起被世人传颂。"受名"指获得名声,"共"字强调树木与名人共享荣耀的幸运。

全诗的精妙在于用两棵树的对比,道出人生际遇的差异:同样古老,有的默默无闻,有的却因机缘巧合留名青史。诗人借树喻人,暗示自己更向往能被历史记住的人生价值,而非单纯的长久存在。这种对"留名"的渴望,正是古代文人常见的情怀。