现代解析
这首诗描绘了一个隐士在田园中耕读生活的闲适画面，表达了对传统农耕文化的向往和对子孙后代的期许。
前四句写景：水边的小屋里，主人一边耕作一边读书，生活悠然自得。他想效仿古代贤人伊尹（曾在莘野耕种）的志向，也喜欢诵读《诗经·豳风》中描写农事的诗篇。这里用"短蓑"（简陋蓑衣）和"鞭𣂍𣫎"（驱赶牲口的声音）生动展现了春日耕作的场景。
后四句抒情：夜晚在烛光下读书时，能听到朗朗书声。诗人感叹自己年纪大了，难以实现理想，但希望子孙能在盛世有所作为。"名郎"指有出息的子孙，"佐盛时"暗含对后代的期许。
全诗用质朴的语言展现了耕读传家的传统生活方式，既有对田园生活的热爱，也透露出对家族未来的关切。诗中"耕读两相宜"是核心思想，体现了古代知识分子"半耕半读"的理想生活状态。
程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。