侍疾图
昔观邑乘书，知有谢孝子。
今览侍疾图，高风徒仰止。
卓哉章志学，笔绘得形似。
老护病卧床，孝子常药饵。
深宵不成眠，孝子供甘旨。
一十有八年，未敢涉玩弛。
峨峨东纬公，至性笃若此。
生绡一何坚，历久焕金紫。
斯图暨斯人，可以列青史。
况闻公知医，巫彭共比拟。
和丸疗亲疾，慈颜胡不喜。
方之昔贤中，精诚贯如矢。
敬恭瓜果佳，叔达葡萄美。
渴热病各殊，事亲情理耳。
邑志传管公，炊爨自经理。
有明得此人，孝思共兴起。
前清陈丹忱，首先传孝弟。
衣裳不解带，敢去母尺咫。
历代读此书，问心额有泚。
是图亦足奇，孝行有同揆。
窃愿公后人，珍重如佩玺。
懿欤谢先生，虽死犹不死。
今览侍疾图，高风徒仰止。
卓哉章志学，笔绘得形似。
老护病卧床，孝子常药饵。
深宵不成眠，孝子供甘旨。
一十有八年，未敢涉玩弛。
峨峨东纬公，至性笃若此。
生绡一何坚，历久焕金紫。
斯图暨斯人，可以列青史。
况闻公知医，巫彭共比拟。
和丸疗亲疾，慈颜胡不喜。
方之昔贤中，精诚贯如矢。
敬恭瓜果佳，叔达葡萄美。
渴热病各殊，事亲情理耳。
邑志传管公，炊爨自经理。
有明得此人，孝思共兴起。
前清陈丹忱，首先传孝弟。
衣裳不解带，敢去母尺咫。
历代读此书，问心额有泚。
是图亦足奇，孝行有同揆。
窃愿公后人，珍重如佩玺。
懿欤谢先生，虽死犹不死。
现代解析
这首《侍疾图》用朴素的语言讲述了一个感人的孝子故事，我们可以从三个层面来理解：
一、画中故事
诗人通过一幅《侍疾图》，描绘了谢孝子照顾病母的日常场景：老母亲长期卧床，孝子十八年如一日地喂药喂饭、深夜守候。特别打动人的细节是"深宵不成眠"，让人仿佛看见烛光下孝子疲惫却坚持的身影。画家章志学用画笔定格了这些感人瞬间。
二、孝道传承
诗人将谢孝子与历史上著名孝子对比：像"叔达葡萄美"用葡萄解母渴、"管公炊爨"亲自为母做饭等典故。这些比较不是在攀比，而是说孝心本质相同——无论是喂药还是递葡萄，核心都是对父母的真心关怀。诗人特别提到明代管公、清代陈丹忱这些真实历史人物，说明孝道是代代相传的美德。
三、画作意义
诗人强调这幅画的价值：它不仅是艺术品（"生绡"指画布），更是精神丰碑。画中孝子的坚持（"一十有八年"）和医术（"和丸疗亲疾"）都令人敬佩。最后"虽死犹不死"点明：肉体终会消亡，但孝心精神通过这幅画永远流传，提醒后人要像佩戴玉玺一样珍视这种美德。
全诗没有华丽辞藻，就像邻家老人讲故事般娓娓道来，但正是这种朴实让孝心显得更真实可贵。诗人通过一幅画，让我们看见了中国传统文化中最温暖的部分——那些平凡却伟大的亲情守护。