现代解析
这首诗词描绘了一种因友人未能如约给予借粮而感到失望和困惑的情感。下面我会用通俗的语言来为你分析：
1. “小泊渔舟晚，春风燕子回。”
这两句描述了诗人所处的环境。诗人坐在小渔船上，停泊在岸边，傍晚时分，春风中燕子归来。这个场景给人一种宁静、美好的感觉，像是等待着什么重要的时刻或人物。
2. “从渠三月约，误我一舟来。”
这里，“从渠”可以理解为顺从某人的安排或约定。“三月约”指的是与友人的约定已经过了一段时间。“误我一舟来”表示因为友人的某种原因（未能如约提供粮食），导致诗人这一船的人受到了影响或困扰。
3. “风雨故相厄，溪山犹可陪。”
这里，“风雨”象征着生活中的困难和挑战。“故相厄”表示这些困难和挑战是出于某种原因而来，可能是外界因素，也可能是友人带来的间接影响。“溪山犹可陪”意味着尽管生活中有风雨，但自然的美景（如溪山）仍然值得欣赏和陪伴，暗示诗人虽有困境但仍能保持乐观。
4. “人生竟何有，此抱向谁开。”
这两句表达了诗人的困惑和感慨。诗人问：“人生中到底有什么？”以及“这个困扰和心情该向谁倾诉？”这表达了诗人对于人生意义和人际关系的思考和迷茫。
整体来看，这首诗词描绘了诗人因友人未能如约给予帮助而感到困惑和失望的心情。同时，也表达了诗人对于生活的思考和对于人际关系的迷茫。虽然生活中有美好的事物，但困境和困惑仍然存在，这种复杂的情感使得这首诗词充满了魅力和深度。
袁说友
（1140—1204）建宁建安人，流寓湖州，字起严，号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府，入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年，同知枢密院，进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博，其疏奏多切时弊，诗文格调清新。任四川安抚使时，尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。