恩荣堂为乡同年王秉铨赋
君家有高堂，扁以恩荣名。此恩何从来，来自神尧廷。
闾阎父母仁，煦煦禽犊并。趋庭与和丸，惟兹育宁馨。
王氏严慈贤，子遂能学成。颙颙栋梁具，奇奇麟凤祯。
登庸列鹓班，补衮怀衷诚。推恩有常典，锦轴双龙明。
云霞灿纶音，雨露临萱庭。凤冠照霞帔，白发光辉增。
虽无瑶池伴，膝下儿孙盈。春风入衰颜，潋滟浮金觥。
灵椿苦不待，焚黄贲幽扃。峨峨双石羊，草木忻忻荣。
存殁虽异途，九原尚英灵。恩波到冥录，含笑在朱陵。
向来玉玺书，珍贮常兢兢。千载斯堂中，烂焕朱亟横。
当昼忽腾雾，入夜恒衡星。何人百尺楼，屼屼徒峥嵘。
我有寸草心，岂不云怦怦。天高日遄迈，如君今未能。
濡毫为君赋，不觉中热蒸。至愿谅不孤，犬马难为情。
共君矢天日，欲图报微生。
现代解析
这首诗描绘了一个叫"恩荣堂"的地方，歌颂了王家祖孙三代的荣耀与孝道。我用大白话给大家解析：
1. 主题思想：全诗通过王家祖宅"恩荣堂"的描写，展现了读书人通过科举功名光宗耀祖的故事，歌颂了忠孝传家的传统美德。
2. 内容解析：
- 开头说王家有座气派的"恩荣堂"，这荣耀来自朝廷恩赐（神尧廷指皇帝）
- 接着回忆王家父母如何严格教育子女（"趋庭"用典孔子教子，"和丸"用典贤母嚼肉喂子），培养出优秀人才
- 中间描写王家子弟当官后（"鹓班"指官员行列），皇帝赐下荣誉证书（"锦轴双龙"指圣旨），让老母亲戴上凤冠霞帔
- 虽然父亲已去世（"灵椿"指父亲），但子孙满堂很幸福。用"春风入衰颜"形容老人喝寿酒的样子特别生动
- 最后诗人表达羡慕之情，说自己也想这样光宗耀祖，但还没能做到
3. 艺术特色：
- 善用对比：活着的光荣（凤冠霞帔）与逝者的荣耀（焚黄祭奠）形成对照
- 意象鲜明："双石羊"指墓前石像，"寸草心"化用"谁言寸草心"表达孝心
- 感情真挚：最后几句写诗人自己看得热血沸腾（"中热蒸"），非常接地气
4. 现代启示：
这首诗让我们看到古代读书人的理想人生轨迹：寒窗苦读→金榜题名→封妻荫子→光耀门楣。虽然时代不同了，但诗中重视家庭教育、感恩父母的核心价值观，今天依然值得借鉴。特别是"春风入衰颜"这样温馨的画面，很容易引起现代人对孝顺父母的共鸣。