现代解析
这首诗是明代诗人写给一位叫顾宗伯的官员的送别诗。顾宗伯在朝廷担任礼部侍郎（相当于教育部副部长），同时兼任太子的老师。现在他获准请假回乡探亲，诗人写了四首诗送别，这是其中第二首。
前四句讲顾宗伯的官职和经历：他刚开始在礼部任职就受到皇帝特别器重，十年来一直在太子读书的龙楼担任讲师。现在皇帝特批他回乡探亲，但学生们都舍不得这位好老师。
后四句写离别场景和期许：清晨皇宫的钟声里，这位德高望重的老师离开了朝廷；他坐着装饰华丽的船返回江南老家。虽然回家团聚是开心事，但诗人相信顾宗伯这样的人才，朝廷一定会再次征召重用。
全诗通过"龙楼侍讲""绛帷授经"等细节，展现了顾宗伯作为帝师的重要身份；用"晓钟汉殿""昼锦吴江"的对比画面，既写出离别惆怅，又暗含对他衣锦还乡的祝贺。最后两句特别巧妙，既祝福他享受天伦之乐，又暗示朝廷离不开这样的贤才，为后续可能的复出埋下伏笔。