雪中梅竹图
梅兄乃我义理朋，竹友从我林壑游。
青青不受尘土涴，皓皓肯与红紫侔。
别来天涯今几载，老大相逢俱白头。
玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆。
古心姱节自为伴，严气正性谁能俦。
儿童莫作飞絮看，道眼无以空花求。
花飞絮舞两值遇，殆天之合非人谋。
娇禽谩夸颜色好，弱羽难禁寒风遒。
寄尔南枝尺寸地，莫与鹜群为辈流。
何人画工巧位置，使我坐对消閒愁。
却风吹灰万象改，平生故交还在不。
绨袍犹思见范叔，雪堂剩欲逢元修。
故山自有归隐处，琅玕成林雪成坞。
会当见汝面目真，西湖西畔踏雪寻故人。
青青不受尘土涴，皓皓肯与红紫侔。
别来天涯今几载，老大相逢俱白头。
玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆。
古心姱节自为伴，严气正性谁能俦。
儿童莫作飞絮看，道眼无以空花求。
花飞絮舞两值遇，殆天之合非人谋。
娇禽谩夸颜色好，弱羽难禁寒风遒。
寄尔南枝尺寸地，莫与鹜群为辈流。
何人画工巧位置，使我坐对消閒愁。
却风吹灰万象改，平生故交还在不。
绨袍犹思见范叔，雪堂剩欲逢元修。
故山自有归隐处，琅玕成林雪成坞。
会当见汝面目真，西湖西畔踏雪寻故人。
现代解析
这首《雪中梅竹图》是一首借梅竹抒发高洁情怀的咏物诗，诗人通过描绘雪中梅竹的坚贞形象，表达了自己不随波逐流的人生追求和对真挚友情的珍视。
全诗可以分为三个部分：
1. 开篇用拟人手法，把梅竹比作自己的"义理朋"和"林壑友"，强调它们不受世俗污染的高洁品质。这里用"青青"形容竹子常青不凋，"皓皓"形容梅花洁白无瑕，形成鲜明色彩对比。
2. 中间部分转入人生感慨。诗人用"老大相逢俱白头"暗示岁月流逝，但梅竹依然保持"古心姱节"的本色。通过"玉龙排空"（形容飞雪）、"天姥振佩"（形容风声）等生动比喻，展现雪中梅竹傲然挺立的姿态。诗人特别提醒"儿童莫作飞絮看"，强调不要用世俗眼光看待这些高洁之物。
3. 结尾部分转入思友之情。诗人由画中的梅竹联想到现实中的故交，用"绨袍犹思见范叔"（范叔赠袍的典故）表达对真挚友情的珍视。最后以"西湖西畔踏雪寻故人"作结，把画中之景与现实之情完美融合，余韵悠长。
全诗最动人的是诗人将梅竹的自然特性与人的精神品格完美结合。雪中梅竹不畏严寒的特性，象征着诗人坚守节操、不随波逐流的人生态度。诗中"娇禽谩夸颜色好，弱羽难禁寒风遒"的对比，更凸显出梅竹经得起考验的坚韧品质。
这首诗的魅力在于：
1. 把常见的梅竹题材写出了新意，赋予它们人格化的精神内涵
2. 语言生动形象，比喻新颖贴切（如把飞雪比作玉龙）
3. 情感真挚自然，由物及人，由景及情，过渡巧妙
4. 在咏物中寄托人生理想，展现了传统文人的精神追求