现代解析
这首《训儿童八首·应对》用简单明了的语言，教导孩子待人接物的基本礼仪。我们可以从三个方面来理解：
1. 态度要恭敬 诗中说"应对须恭谨"，意思是回答别人时要像捧着易碎的瓷器一样小心恭敬。用现代话说就是：别人和你说话时，要认真对待，不能吊儿郎当。
2. 说话有分寸 "言言罔不祗"是说每句话都要经过思考，不能随便乱说。就像现在家长常提醒的：开口前先想想，该说的说，不该说的不说。
3. 对不同人用不同方式 后两句教具体方法：父亲叫你时要立刻答应（像现在说"好的，马上来"），长辈问话时要谦逊回答（比如用"您说得对""我会注意的"这样的礼貌用语）。就像现在对不同身份的人，我们会自动调整说话语气一样。
全诗用20个字就讲透了沟通礼仪的核心——不是死板的规矩，而是通过得体的言行传递尊重。就像我们现在教孩子：礼貌不是做样子，是心里装着别人。这种穿越千年的教育智慧，至今仍适用于培养孩子的社交能力。
陈淳
陈淳，1483年生，1544年逝世（另一种说法是1482—1539），长洲（今江苏苏州）人。字道复，后以字行，更字复甫，号白阳，又号白阳山人。他的有些作品，所画质朴，可以看出受沈周画法的影响， 从他现存作品中即可见风格和用笔，既能放得开，又能收得住。在绘画史上，陈淳与徐渭并称为“白阳、青藤”， 陈淳的绘画当属文人隽雅一路的，即“白阳”一派画家。