芙蓉书舍为大司成瓯滨先生赋
瓯滨先生读书处，先秋曾见芙蓉花。
时来早作青云客，旧游回首天之涯。
天之涯，海之角，书舍新成制纯朴。
扁揭芙蓉贵有徵，芙蓉几度开还落。
岁岁开花直待秋，红霞百丈媚寒流。
向来底事开偏早，王气呈祥不自由。
乡闱一举膺高荐，胪传及第人人羡。
花有知无未可知，至今盛事传乡县。
先生自是读书人，微言次第归经纶。
功成合有还乡日，好持杯酒酹花神。
花神得酒应增王，书香继继谁能量。
但遇先秋一朵开，门前准备车千辆。
时来早作青云客，旧游回首天之涯。
天之涯，海之角，书舍新成制纯朴。
扁揭芙蓉贵有徵，芙蓉几度开还落。
岁岁开花直待秋，红霞百丈媚寒流。
向来底事开偏早，王气呈祥不自由。
乡闱一举膺高荐，胪传及第人人羡。
花有知无未可知，至今盛事传乡县。
先生自是读书人，微言次第归经纶。
功成合有还乡日，好持杯酒酹花神。
花神得酒应增王，书香继继谁能量。
但遇先秋一朵开，门前准备车千辆。
现代解析
这首《芙蓉书舍为大司成瓯滨先生赋》是一首赞美读书人功成名就的贺诗，用芙蓉花作为线索，讲述了瓯滨先生从寒窗苦读到功成名就的励志故事。
全诗可以分成三个部分：
第一部分（开头到"芙蓉几度开还落"）用芙蓉花引出回忆。诗人说曾在瓯滨先生读书的地方，看到过提前开放的芙蓉花。现在先生已经飞黄腾达（"青云客"），回首往事恍如隔世。新建的书舍虽然简朴，但取名"芙蓉"很有深意——因为芙蓉花见证了先生的奋斗历程。
第二部分（"岁岁开花直待秋"到"至今盛事传乡县"）用拟人手法写芙蓉花。说芙蓉本该秋天开放，却提前绽放，就像是为先生的成功提前报喜（"王气呈祥"）。后来先生果然乡试中举、殿试及第，成为家乡的美谈。这里把芙蓉花写得像有灵性一样，似乎早就预知了先生的成功。
第三部分（"先生自是读书人"到最后）是对先生的祝福。说先生是真正的读书人，满腹经纶，如今功成名就衣锦还乡。诗人建议先生用酒感谢芙蓉花神，并预言将来会有更多读书人像芙蓉花一样接连绽放（"书香继继"）。最后两句最有趣：只要看到一朵提前开放的芙蓉，就知道又要有贵人来了，到时候门前会停满贺喜的马车。
这首诗的巧妙之处在于：
1. 用芙蓉花贯穿全篇，把自然现象和人生际遇联系起来
2. 通过时间跳跃（过去开花-现在成功-未来期许）展现完整的人生轨迹
3. 用"提前开花"这个细节，既赞美了先生的不凡，又暗含"天道酬勤"的哲理
4. 最后展开想象，由一人成功延伸到对文化传承的期待
普通人读这首诗，不仅能感受到对成功者的祝贺，更能体会到传统文化中"读书改变命运"的价值观，以及人们对"知识传承"的美好期盼。诗中把芙蓉花写得像知情人一样，这种拟人手法也让整首诗生动有趣。