武夷行赠王石沙侍御按闽
慨然别我向闽越，索我为歌武夷行。
武夷之山何嵚崟，青峦赤嶂双千寻。
连峰回合三十六，翠玉尅画芙蓉森。
我闻此中灵气聚，往往群仙下芝羽。
地脉似与三山通，终南王屋那能伍。
秦人初识武夷君，汉世曾传封禅文。
鸾车一去千岩暝，幔亭綵屋飞氤氲。
悬崖石室何年发，坐视人寰意超越。
明月时窥仙灶丹，流霞常护灵函骨。
丹成骨蜕故依然，瑶草琅玕满洞天。
樵客问津花落处，山人得道鹤归年。
吁嗟名境岂常遇，昔贤千载悲同趣。
谪仙天姥空梦游，昌黎华岳穷归步。
我亦曾修餐玉方，青城石髓谁能将。
吹笙浪拟追吾祖，执戟犹惭作汉郎。
羡君斯行真自得，而我犹怜阻南北。
何人还同赓棹歌，颓然不辨沧洲色。
现代解析
这首诗是明代诗人送给一位叫王石沙的朋友的赠别诗。朋友要去福建武夷山一带出差，诗人用瑰丽的想象描绘了武夷山的神奇风光，表达了对朋友的羡慕和对仙境的向往。
全诗可以分成四个部分：
1. 开头（前4句）：
简单交代背景：朋友穿着华丽的官服，骑着高头大马要去福建，临行前让诗人写首诗。这里用"绣衣晃晃"形容官服耀眼，"紫缨"显示身份尊贵。
2. 武夷山美景（接下来16句）：
这是全诗最精彩的部分。诗人用夸张的手法把武夷山写成仙境：
- 山势高耸入云（"双千寻"相当于五千米高）
- 三十六座山峰像翡翠雕刻的荷花（"翠玉尅画芙蓉森"）
- 传说常有神仙驾着鸾鸟车驾降临（"群仙下芝羽"）
- 悬崖上的石室藏着仙丹，月光照着炼丹炉（"明月时窥仙灶丹"）
- 山里长满仙草美玉，樵夫会遇到落花指路的神奇景象
3. 历史典故（接下来8句）：
诗人列举历史上与名山有关的典故：
- 秦始皇就知道武夷山有神仙
- 李白梦游天姥山
- 韩愈登华山吓得痛哭
通过这些对比，突出武夷山比这些名山更神奇。
4. 结尾感慨（最后8句）：
诗人表达羡慕之情：
- 自己虽然也向往修仙（"曾修餐玉方"指炼丹）
- 但只能当个小官（"执戟犹惭作汉郎"）
- 羡慕朋友能亲历仙境
- 遗憾自己不能同去（"何人还同赓棹歌"）
这首诗的魅力在于：
1. 用绚丽的比喻把武夷山写成童话世界，比如把山峰比作翡翠荷花，把云雾比作彩屋。
2. 虚实结合，既有真实的山景描写，又加入神仙传说，让人分不清是现实还是幻想。
3. 通过对比自己和朋友的处境，流露出对官场生活的厌倦和对自由的向往。
普通人读这首诗，不仅能感受到武夷山的神秘美丽，也能体会到古人"世界那么大，我想去看看"的浪漫情怀。虽然我们现代人知道没有神仙，但诗人笔下那种对未知世界的憧憬，依然能引起共鸣。