现代解析
这首诗描绘了一位年过七旬却依然勤奋好学、热爱生活的老人形象，充满了对长寿和智慧的赞美。
前两句写老人虽然年迈，但依然手不释卷、勤奋读书。"蠹简芸编"指发黄的书籍，"囊萤"是用古人车胤借萤火虫光读书的典故，形容刻苦学习。这里展现了一位活到老学到老的知识分子形象。
中间四句用优美的画面展现老人的日常生活：月下赏花、窗前著书、观察仙鹤羽毛的变化、欣赏红叶与青叶相映成趣。这些细节既表现了老人高雅的生活情趣，也暗喻他像仙鹤一样长寿健康。
最后两句用神话典故升华主题：如果这位老人能像传说中的仙鹤一样活到千岁，谁还记得他原本只是凡人呢？"胎仙"指仙鹤，"姓丁"暗用汉代丁令威化鹤归来的典故，表达了对长寿成仙的美好祝愿。
全诗通过读书、赏景、著书等生活细节，塑造了一位德高望重的长者形象，语言清新自然，典故用得恰到好处，既赞美了主人公的高洁品格，也表达了对他健康长寿的祝福。