黔南署中连接与三子颖右朝手书知德尹已入燕归计遂决先驰诗以寄
出门俦侣稀，苍莽七千里。
岂不念离群，徒乱人意耳。
素心十馀辈，一散如泼水。
同源乃殊流，所到随坎止。
行人半萍梗，居者仅桑梓。
所恃气谊敦，尺书屡见慰。
开椷试终读，感叹忽中起。
吾弟赋北征，残冬束行李。
严程霜雪恶，急往宁得巳。
双亲尚浅土，举念每颡泚。
幼弱两三人，田庐讵堪委。
我来已天末，欲去难遽尔。
鸟道阻且长，戈船塞江汜。
主人荷垂谅，告别辄诺唯。
僮仆亦欣欣，行期屡屈指。
到家幸非远，计日及秋尾。
期子赋同归，开园召知己。
岂不念离群，徒乱人意耳。
素心十馀辈，一散如泼水。
同源乃殊流，所到随坎止。
行人半萍梗，居者仅桑梓。
所恃气谊敦，尺书屡见慰。
开椷试终读，感叹忽中起。
吾弟赋北征，残冬束行李。
严程霜雪恶，急往宁得巳。
双亲尚浅土，举念每颡泚。
幼弱两三人，田庐讵堪委。
我来已天末，欲去难遽尔。
鸟道阻且长，戈船塞江汜。
主人荷垂谅，告别辄诺唯。
僮仆亦欣欣，行期屡屈指。
到家幸非远，计日及秋尾。
期子赋同归，开园召知己。
现代解析
这首诗是一位离家在外的游子写给弟弟的家书，字里行间充满了对亲人的牵挂和对归家的渴望。
核心情感：
- 孤独感：开头就说"出门伙伴少，离家七千里"，像被泼出去的水一样，朋友们都散落各地，凸显人在异乡的寂寞。
- 矛盾心理：虽然想家，但想到回家要面对父母尚未安葬的现实（"双亲尚浅土"），又感到愧疚不安，这种矛盾让人读来心酸。
- 归心似箭：后半段生动描写准备回家的场景：僮仆都高兴地数日子，盘算着秋末就能到家，甚至已经想好要召集好友庆祝，这种急切跃然纸上。
艺术特色：
- 比喻鲜活：用"泼水"形容朋友离散，用"浮萍"比喻漂泊人生，通俗却精准。
- 细节动人：写弟弟冬天冒雪北上、仆人掰手指算归期的画面，比直接抒情更有感染力。
- 情感递进：从孤独→思乡→愧疚→期盼，层层推进，最后"期子赋同归"的团圆期待显得格外珍贵。
现代启示：
这首诗像一封穿越时空的家书，让我们看到古人同样要面对"异地打拼与家庭责任"的两难。那些说不出口的愧疚（如未能尽孝）、那些归途的艰辛（"鸟道戈船"的险阻），在今天依然能引发共鸣。诗人最终选择直面困难、珍惜亲情，这种态度值得深思。
查慎行
查慎行（1650～1727） 清代诗人，当代著名作家金庸先祖。初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。海宁袁花（今属浙江）人。康熙四十二年(1703)进士；特授翰林院编修，入直内廷。五十二年（1713），乞休归里，家居10余年。雍正四年（1726），因弟查嗣庭讪谤案，以家长失教获罪，被逮入京，次年放归，不久去世。查慎行诗学东坡、放翁，尝注苏诗。自朱彝尊去世后，为东南诗坛领袖。著有《他山诗钞》。