忆昔答洪月樵（一枝）即次其韵
忆昔游泮池，词场结交盛。
识君人丛中，神彩朗月映。
示我帖括文，妙义阐思孟。
夺标童子军，时畏此敌劲。
诗才尤敏捷，落笔春泉迸。
兼长贾董策，万言论时政。
鹏翼搏扶摇，只待风月横。
所愿岂温饱，欲佐尧舜圣。
余亦志青云，道同陪啸咏。
朝游联衣袂，夕饮将灯檠。
光景宛目前，事隔两尘夐。
海邦鼎革来，新学方驰竞。
一唱而百和，同音若笙磬。
闻人弹古词，齿冷加讥评。
而我与夫子，顿减飞腾兴。
落魄两青衫，老大意不称。
初日出东方，弹丸被兼并。
伶俜新寡妇，羞再窥妆镜。
谁知耳后珠，照国非照乘。
出门望新高，万丈悬危嶝。
上自白玉苗，采之欲谁赠？
自有此山来，积雪翠微互。
登高怀美人，长啸天地暝。
浪捲前朝去，云海空濎滢。
成功逐荷兰，延明一线命。
儿孙非霸才，穷波坐蹬蹬。
靖海楼船来，一举降诸郑。
从此属神州，凤历春王正。
海疆本盗薮，民俗颇剽轻。
滔滔婆娑洋，蛟鳄时游泳。
二百馀年中，揭竿乱靡竟。
淡江军幕开，伏莽始稍定。
方面托名臣，政治较昔胜。
星罗起衙寺，丹刻俱华靓。
蛛丝牵电线，羊肠通轨径。
岂知好江山，拱手让他姓。
几处呼仓葛，失主旋扫净。
嗟余避风鸟，回惑迷本姓。
飞去生处乐，饥驱还入阱。
振翮触罗网，声发惧祸应。
安敢华厦居，自屏邃壑靘。
家世鼎钟业，坠落已无剩。
愧君赠我诗，满纸犹饾饤。
迩来久谢客，车马绝萝磴。
闭门惟种菜，不求彭泽令。
茆斋临清溪，潇洒置几登。
青山隔墙头，时来竹栏凭。
索性畏俗氛，与君颇同病。
既远磨涅场，庶葆坚白行。
回思半生事，一梦邯郸醒。
诗词虽无用，未忍弃破甑。
汐社自唱酬，尚有知音听。
共君素位行，休悲辱泥泞。
愤懑种豆歌，须防汉庭侦！
识君人丛中，神彩朗月映。
示我帖括文，妙义阐思孟。
夺标童子军，时畏此敌劲。
诗才尤敏捷，落笔春泉迸。
兼长贾董策，万言论时政。
鹏翼搏扶摇，只待风月横。
所愿岂温饱，欲佐尧舜圣。
余亦志青云，道同陪啸咏。
朝游联衣袂，夕饮将灯檠。
光景宛目前，事隔两尘夐。
海邦鼎革来，新学方驰竞。
一唱而百和，同音若笙磬。
闻人弹古词，齿冷加讥评。
而我与夫子，顿减飞腾兴。
落魄两青衫，老大意不称。
初日出东方，弹丸被兼并。
伶俜新寡妇，羞再窥妆镜。
谁知耳后珠，照国非照乘。
出门望新高，万丈悬危嶝。
上自白玉苗，采之欲谁赠？
自有此山来，积雪翠微互。
登高怀美人，长啸天地暝。
浪捲前朝去，云海空濎滢。
成功逐荷兰，延明一线命。
儿孙非霸才，穷波坐蹬蹬。
靖海楼船来，一举降诸郑。
从此属神州，凤历春王正。
海疆本盗薮，民俗颇剽轻。
滔滔婆娑洋，蛟鳄时游泳。
二百馀年中，揭竿乱靡竟。
淡江军幕开，伏莽始稍定。
方面托名臣，政治较昔胜。
星罗起衙寺，丹刻俱华靓。
蛛丝牵电线，羊肠通轨径。
岂知好江山，拱手让他姓。
几处呼仓葛，失主旋扫净。
嗟余避风鸟，回惑迷本姓。
飞去生处乐，饥驱还入阱。
振翮触罗网，声发惧祸应。
安敢华厦居，自屏邃壑靘。
家世鼎钟业，坠落已无剩。
愧君赠我诗，满纸犹饾饤。
迩来久谢客，车马绝萝磴。
闭门惟种菜，不求彭泽令。
茆斋临清溪，潇洒置几登。
青山隔墙头，时来竹栏凭。
索性畏俗氛，与君颇同病。
既远磨涅场，庶葆坚白行。
回思半生事，一梦邯郸醒。
诗词虽无用，未忍弃破甑。
汐社自唱酬，尚有知音听。
共君素位行，休悲辱泥泞。
愤懑种豆歌，须防汉庭侦！
现代解析
这首诗是一位台湾诗人回忆青春岁月、感慨时代变迁的深情之作。全诗可以分为三大部分：
第一部分（开头到"道同陪啸咏"）是青春回忆。诗人用生动的画面回忆年轻时与好友洪月樵在学堂相识的场景：两人都是才华横溢的青年，一个文章写得好，一个诗才敏捷，都怀揣着辅佐明君、建功立业的远大志向。他们白天一起游玩，晚上对饮论诗，充满青春激情。
第二部分（"朝游联衣袂"到"凤历春王正"）是时代变迁的感慨。随着新学兴起，传统文化遭到冷落，诗人与好友都失去了用武之地。诗人用一系列比喻描写台湾的历史：像初升太阳被吞没的弹丸，像羞于照镜的新寡妇，暗指台湾被清朝兼并。虽然郑成功赶走荷兰人，但后代无能，最终被清朝收复。
第三部分（"海疆本盗薮"到最后）是现实处境。诗人描写台湾虽然建设发展，但最终被日本占领。自己像迷路的鸟，想飞回故土却陷入困境。现在过着隐居生活，种菜写诗，虽然清贫但保持气节。最后劝慰老友：虽然我们的诗词在乱世无用，但还是要坚持创作，保持精神操守。
全诗的魅力在于：
1. 用个人命运折射大时代，展现知识分子在历史巨变中的无奈与坚守
2. 比喻生动形象，如把台湾比作"新寡妇"，把传统文化比作"耳后珠"
3. 情感真挚，既有对青春的热血回忆，也有对现实的深沉感慨
4. 在逆境中保持文人风骨，体现"穷则独善其身"的传统精神
诗人通过个人经历，实际上书写了一部浓缩的台湾近代史，表达了对文化传承的忧虑和对故土的热爱。