沁园春（1985—1995年 重庆）
叹家山万里，月明何处；
朔边千嶂，云暗低空。
独立龙沙，怅然回首，神黯心伤何去从？
知何日，可挂帆沧海，快驭长风！
雄鸡遍唱寰中，看江水滔滔总向东。
又跻身学府，恍如前梦；
仰聆师训，恰与昨同。
佳节迎人，清辉满目，杯酒好舒冰雪胸。
看明日，定天高云淡，最适征鸿。
现代解析
这首《沁园春》表达了作者在重庆期间（1985—1995年）的复杂情感和对未来的期待。我们可以从几个方面来深入理解这首诗词。
首先，诗的开头“廿载流离，怕说飘萍，怕看转蓬”直接点出了作者长期漂泊在外的感受。他用“飘萍”和“转蓬”比喻自己像无根的浮萍和随风飘荡的蓬草，心中充满了不安和无奈。这种漂泊感让他害怕提起过去，也不敢展望未来，显得非常孤独和无助。
接着，“叹家山万里，月明何处”表达了作者对故乡的深深思念。他感叹家乡远在万里之外，连月亮似乎也在他乡显得陌生。这种思乡之情让他感到迷茫，不知道何去何从。他站在“龙沙”（可能指某个地方）独自回望过去，心里充满了失落和悲伤。
然而，诗的后半部分逐渐转向了希望和期待。“知何日，可挂帆沧海，快驭长风！”表达了作者对未来的憧憬。他渴望有一天能够扬帆远航，驾驭长风，摆脱目前的困境。这种对自由的向往，展现了他内心的不甘和渴望改变现状的决心。
随着“雄鸡遍唱寰中，看江水滔滔总向东”的描写，作者开始看到希望的曙光。雄鸡的鸣叫象征着新的开始，而江水滔滔向东则暗示了时间的流逝和事物的发展方向。他意识到，尽管过去充满了痛苦和迷茫，但生活依然在向前推进。
在“又跻身学府，恍如前梦；仰聆师训，恰与昨同”中，作者提到了自己再次进入学校学习的经历。这让他感觉像在做梦一样，仿佛回到了过去。老师的教诲与以往相似，让他感到既熟悉又安慰。这种重回校园的经历，给了他新的力量和方向。
最后，“佳节迎人，清辉满目，杯酒好舒冰雪胸。看明日，定天高云淡，最适征鸿”表达了作者对未来的乐观态度。在佳节到来之际，他感受到满目的清辉，心情也变得开阔起来。他相信，未来的日子会像“天高云淡”一样明朗，非常适合他这样的“征鸿”（比喻自己）展翅高飞。
总的来说，这首诗词通过细腻的情感描写和生动的比喻，展现了作者从迷茫、孤独到重新找到希望和方向的心路历程。它不仅表达了对过去的感慨，更充满了对未来的期待和信心。