现代解析
这首诗描绘的是古代元日（即正月初一）朝廷举行朝贺仪式的场景。我们可以逐句分析：
1. 宫漏催朝烛影斜：古代宫廷里有漏壶，用来计时。这里说漏壶催促着官员们早点来朝，但天色已经稍微有些暗，宫中的烛火有些倾斜。这反映了朝贺的庄严和时间的紧迫感。
2. 千官鸣玉动晨鸦：成千上万的官员佩戴着玉饰，发出叮当作响的声音，而天刚亮，乌鸦也开始活动。这里用“鸣玉”形容官员们的动作和声音，而“晨鸦”则描绘了清晨宁静又稍显热闹的景象，营造出庄严而生动的氛围。
3. 交龙拥日明丹扆：描述的是太阳被龙纹图案环绕，显得非常明亮。这象征着皇权的光辉和神圣。
4. 飞凤随云绕画车：画车是指装饰华丽的车马，这里描绘了凤凰随着云彩环绕在车马周围。这表现出了一种祥瑞和华贵的气氛。
5. 宴罢戴花经苑路：朝会结束后，人们带着花朵从宫廷走到苑囿之中。苑囿是皇家的园林，这种细节展示了人们在享受节日欢乐的同时，还能欣赏到美丽的自然景色。
6. 诗成传草到山家：写的是诗人写了一首诗，然后请别人抄写，送给山里的朋友。这里透露出一种文人墨客之间的交流和情感传递。
7. 小儒未得随冠冕，遥听钧天隔綵霞：诗人说自己作为一个卑微的儒学学者，没有资格参加这样的盛大仪式，只能远远地听着远处传来的音乐和歌声，隔着彩霞想象那盛大的场面。这表达了诗人对皇家仪式的向往和对自身地位的谦逊。
整首诗通过描绘元日朝贺的宏大场面，表达了诗人对皇家盛况的向往之情，同时也流露出自己身份地位的谦卑。
傅若金
傅若金（1303—1342） 字与砺，一字汝砺，元代新喻官塘（今江西新余市渝水区下村镇塘里村）人。少贫，学徒编席，受业范椁之门，游食百家，发愤读书，刻苦自学。后以布衣至京师，数日之间，词章传诵。虞集、揭傒斯称赏，以异才荐于朝廷。元顺帝三年（1335），傅若金奉命以参佐出使安南（今越南），当时情况复杂，若金应付自如，任务完成出色。安南馆宾以姬，若金却之去，并赋诗以言节操。欧阳玄赞其“以能诗名中国，以能使名远夷”。 归后任广州路学教授，年四十而卒。