现代解析
这首《高山引》描绘了一幅攀登险峻山峰的景象，同时也表达了诗人心中的复杂情感和对未来的忧虑。下面我将逐句进行通俗易懂的分析：
1. 攀云窈窕兮上跻悬峰，长路浩浩兮此去何从。
- 分析：诗人在云雾缭绕的山间攀爬，向上攀登上倾斜的山峰。这条路漫长而迷茫，前方的去向让人感到困惑。这里用“攀云”、“悬峰”、“长路”等描述，形象地展现了攀登的艰难和未知。
2. 水一曲兮肠一曲，山一重兮悲一重。
- 分析：每绕过一个弯道，就像心情多了一份曲折和悲伤。每翻过一座山，心中的悲愁也更深一层。这里的“弯道”和“山”象征着人生的曲折与坎坷，每一弯道、每一道山都加重了诗人的忧愁。
3. 松槚邈已远，友于何日逢。
- 分析：远方的松树和楸树已经很远了，朋友何时才能再来相会？诗人感到孤独，渴望与朋友相聚，但又不得不面对远离朋友的现实。这种情感反映了诗人渴望陪伴的心理。
4. 况满室兮童稚，攒众虑于心胸。
- 分析：家里充满了孩子，他们的各种事情让诗人感到心力交瘁。这里的孩子代表了家庭的负担和责任，诗人感到家庭的重压，难以分身。
5. 天高难诉兮远负明德，却望咸京兮挥涕龙钟。
- 分析：天高不能诉说内心的苦楚，只能背负着不公的命运。向京城望去，泪水滂沱。这里的“咸京”指的是京城，诗人感到在天高地迥的地方无法申诉自己的不满，只能感叹命运的不公，最后只能通过流泪表达自己的悲伤。
整体来看，《高山引》通过描绘登山的艰难和内心的忧虑，展示了诗人面对生活困境时的无奈与渴望。诗歌不仅让人感受到自然的壮美，也让人体会到人生路途上的艰难与执着。
宋之问
宋之问（约656 — 约712），字延清，名少连，汉族，汾州（今山西汾阳市）人，初唐时期的诗人，与沈佺期并称“沈宋”。唐高宗上元二年（675），进士及第，当时掌握实权的是武则天，富有才学的宋之问深得赏识，被召入文学馆，不久出授洛州参军，永隆元年（681）， 与杨炯一起进入崇文馆任学士。与陈子昂、卢藏用、司马承祯、王适、毕构、李白、孟浩然、王维、贺知章称为仙宗十友。