达师之教也，使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严焉。
出自 《吕氏春秋·纪·孟夏纪》
译文精通教学规律的老师教学，能使学生安心、快乐、安闲、从容、庄重、严肃地学习。
现代解析
好的，我们来拆解这句话：
这句话讲的是"真正厉害的老师怎么教学生"——不是填鸭式逼你学，而是营造六种学习状态：
1. "安"：让学生心态稳。就像学自行车，老师先扶稳车座，让你不怕摔。
2. "乐"：让学习像玩游戏。比如数学老师用桌游教概率，比死背公式有趣多了。
3. "休"：懂得喊暂停。像健身要组间休息，老师会观察学生状态调整节奏。
4. "游"：带知识"出去遛弯"。历史课演情景剧，地理课用外卖APP讲物流，把知识用活。
5. "肃"：该认真时绷得住。就像实验室操作，老师会严格要求操作规范。
6. "严"：底线不能破。好比足球教练，可以允许失误，但绝不容忍故意犯规。
精髓在于：好老师就像米其林大厨，火候讲究"文武之道"。该旺火时（严肃）能爆炒，该文火时（轻松）会慢炖，让学生既学得进，又学得嗨。这种教学智慧，放在今天线上课、兴趣班照样管用。