不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩
出自 《荀子·富国》
译文不进行教化，而使用刑罚，刑罚用得多就会混乱，却不能克制邪恶；但只教化而不实行惩罚，奸恶的人就得不到惩罚。
注释诛：杀，这里可作惩罚讲。
赏析此句说明教育与法治要同步进行，相互辅助。
现代解析
这句话讲的是管理和教育的关系，用大白话来说就是：
1. 光惩罚不教育：如果领导平时不教员工规矩，一出错就重罚，结果会怎样？——罚得再多也管不住人，因为大家根本不知道底线在哪。就像交通路口不设红绿灯，只抓超速罚款，事故照样频发。
2. 光教育不惩罚：反过来，如果天天讲道理但从不处罚违规的人，会怎样？——狡猾的人就会钻空子，把宽容当软弱。好比老师只管讲课不抓纪律，课堂迟早乱套。
精髓在于：教育和惩戒要配套使用。就像养孩子，既要耐心讲道理（教），也要在触碰底线时打手心（诛）。单用哪一招都会失衡——要么管不住，要么管不服。现代社会管理团队、制定政策也是这个理。