古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
现代解析
这段话用对比手法讲了一个很现实的道理：
古代那些比普通人厉害很多的圣贤，尚且会主动拜师学习；而现在很多水平远不如圣贤的普通人，反而觉得向老师求教是丢脸的事。
核心批判的是现代人一种矛盾心态：
1. 实力差距：古人（圣贤）> 今人（众人）> 今人眼中的自己
2. 学习态度却相反：越厉害的人越虚心，越普通的人越要面子
作者用"耻学于师"四个字精准戳中了人性弱点——很多人不是不想进步，而是拉不下面子承认自己需要学习。这种现象在今天依然常见：
- 职场新人不敢提问怕显得无知
- 家长不愿向孩子请教新技术
- 有些人宁可犯错也不愿求助
这段话的魅力在于用简单对比揭示了一个永恒真理：真正的强者都保持空杯心态，而进步的最大障碍往往是我们自己那点可怜的自尊心。
韩愈
韩愈（768～824）字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳（今河南省焦作孟州市）人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。