幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。
出自 《颜氏家训·勉学篇》
译文少年时能坚持学习的人，好比太阳升起时的光芒；老年时仍学习者，好比端着蜡烛在夜晚行走，尚能胜得过直到死而仍没有这种认识的人。
注释日出之光：初升太阳的光辉，形容充满朝气，蓬勃向上。秉烛夜行：在夜晚持着蜡烛走路，比喻光线微弱，视野不好。瞑目：谓死。
赏析此句展现了一种学习的态度，不论年龄如何，都应该不间断地学习，保持智慧的光芒。
现代解析
这句话用比喻的方式讲透了学习的重要性，核心意思是：年轻时学习就像早晨的阳光充满希望，年纪大了再学习好比举着蜡烛走夜路——虽然不如年轻时效果好，但总比闭着眼啥也不学强。
两个生动比喻的深层含义：
1. "日出之光"比喻：少年时期头脑灵活、精力旺盛，学习就像迎着朝阳赶路，知识吸收快、成长空间大。就像现在很多家长重视早教，正是抓住这个黄金期。
2. "秉烛夜行"的智慧：中年人学习可能记性变差、时间碎片化，就像举着蜡烛照明，光线微弱走得慢。但作者强调，哪怕50岁开始学新技能，也比"躺平"强——疫情期间很多老人学用智能手机，就是现实版"秉烛夜行"。
最有力的结尾"犹贤乎瞑目而无见者也"用大白话说就是：学习永远不晚，最糟糕的选择是主动放弃学习机会。就像现代人常说"你可以不进步，但别人在进步"，本质上和古人这个蜡烛比喻异曲同工。
这句话穿越千年依然实用，因为它揭示了学习的本质：不是年轻人的专利，而是一辈子的事。就像现在提倡的终身学习理念，古人早就用蜡烛和阳光的对比讲明白了。