问公何事，不语书空。
现代解析
这句话描绘了一个人默默对着空气写字、不愿开口回答问题的画面。我们可以这样理解：
1. 行为背后的情绪：主人公用"书空"（在空中写字）代替说话，这种反常举动传递出强烈的孤独感或苦闷——心里有话却无人可说，只能对着虚无发泄。
2. 留白的艺术：不直接说明原因，留给读者想象空间。可能是遭遇不公的愤怒，难以言说的委屈，或是看透世事的疲惫，就像现代人有时会对着空气叹气、摔东西发泄情绪。
3. 动作的象征意义："书空"这个动作既像在无声控诉，又像在自我安慰，比直接说"我很痛苦"更有感染力。就像今天有人心烦时会在纸上乱涂乱画，本质上都是用肢体语言代替言语表达。
这种写法把抽象的情绪转化成可见的动作，让读者通过一个细节就能感受到人物复杂的内心世界，比直白描写更有韵味。
苏轼
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。