且夫昔之翘陆也，谓将蹄将齧，抵以挝策，不知其籋云耳。
伯氏佐戎于朔陲，获良马以遗予。予不知其良也，秣之稊秕，饮之污池。厩枥也，上庳而下蒸；羁络也，缀索而续韦。其易之如此。予方病且窶，求沽于肆。肆之驵亦不知其良也，评其价六十缗。将剂矣，有裴氏子赢其二以求这之，谓善价也，卒与裴氏。
裴氏所善李生，雅挟相术，于马也尤工。覩之周体，眙然视，听然笑，既而抃随之。且曰：“久矣吾之不觏于是也，是何柔心劲骨，奇精妍态，宛如锵如，晔如翔如之备邪！今夫马之德全然矣，顾其维驹藏锐于内，且秣之乖方，时用不说于常目。须其齿备而气振，则众美灼见，上可以献帝闲，次可以鬻千金。”裴也闻言竦焉。遂儆其仆，蠲其皁筐其恶，蜃其溲，催以美荐，秣以芗粒，起之居之，澡之挋之，无分阴之怠。斯以马养，养马之至分也。居无何，果以骥德闻。
客有唁予以丧宝，且讥其贸也微，予洒然曰：“始予有是马也，予常马畜之。今予易是马也，彼宝马畜之。宝与常在所遇耳。且夫昔之翘陆也，谓将蹄将齧，抵以挝策，不知其籋云耳。昔之嘘吸也，谓为疵为疠，投以药石，不知其喷玉耳。夫如是，则虽旷日历月，将至顿踣，曾何宝之有焉？由是而言，方之于士，则八十其缗也，不犹踰于五羖皮乎？”客谡而竦。予遂言曰：“马之德也，存乎形者也，可以目取，然犹为之若此。矧德蕴于心者乎？斯从古之叹，予不敢叹。”
现代解析
这句话用马儿来比喻人才，讲的是识人用人的道理。
我们可以这样理解：
1. 当一匹马又踢又咬的时候（翘陆），普通人只会觉得它性子烈不听话，于是用鞭子抽打它（抵以挝策）——这就像有些人看到特立独行的人才，第一反应是压制管教。
2. 但人们不知道，这匹看似不驯服的马，其实是能踏云追风的千里马（籋云）——那些看似桀骜不驯的人，可能身怀非凡才能。
这句话的精妙在于：
- 用日常可见的驯马场景，暗喻人才选拔的普遍误区
- 通过"鞭打烈马"和"踏云神驹"的强烈对比，揭示表面现象与真实价值的差距
- 提醒我们：对待特殊人才要有慧眼，不能简单用常规标准衡量
就像今天某些天才程序员可能不善交际，但代码能力超群；有些艺术家行为怪异，却创作惊人。这句话穿越千年，依然在告诉我们：真正的人才往往不循规蹈矩，需要伯乐的智慧来发现其非凡潜力。