精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
现代解析
这句诗描绘了一个充满神话色彩的生动画面，核心是借精卫填海的故事表达一种执着精神。
1. "精卫谁教尔填海"用问句开头，仿佛在和小鸟精卫对话："是谁教你这样执着地填海呢？"既点出神话典故，又引发读者思考背后的深意。精卫作为溺亡少女的化身，衔石填海的行为看似徒劳，却暗含着对命运的抗争。
2. "海边石子青磊磊"用叠字"磊磊"形容石子，让人仿佛看到海边堆积的青色小石头，既写出精卫工作的成果，也暗示这项工作经年累月的持续性。"青"字既写实又带有生命力，与精卫的悲壮形成微妙对比。
3. 全句的魅力在于用日常可见的海边石子，承载了一个宏大主题：个体面对不可抗拒力量时的坚持。就像现代人面对困难时，明知可能失败仍不断尝试，这种"小人物对抗大命运"的意象跨越时空依然动人。
4. 诗句用浅白语言构建出两个层次：表面是神话场景的速写，深层是人类精神的隐喻。不需要解释典故，读者也能从"不停叼石子"的画面中，感受到那种倔强的生命力。
王建
王建（768年—835年），字仲初，颍川（今河南许昌）人，唐朝诗人。出身寒微，一生潦倒。曾一度从军，约46岁始入仕，曾任昭应县丞、太常寺丞等职。后出为陕州司马，世称王司马。与张籍友善，乐府与张齐名，世称张王乐府。